在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.體溫計(jì)是根據(jù)水銀的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的,分度值為
0.1
0.1
℃.下圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
36.5
36.5
℃,讀法為
36.5攝氏度
36.5攝氏度
,請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng):
使用前須手拿體溫計(jì)的上部用力往下甩一甩.
使用前須手拿體溫計(jì)的上部用力往下甩一甩.

分析:(1)根據(jù)溫度計(jì)的原理(液體的熱脹冷縮性質(zhì))來(lái)作答;
(2)讀取體溫計(jì)的示數(shù)時(shí)要先認(rèn)清分度值;
(3)根據(jù)對(duì)于體溫計(jì)的方法(使用前甩一甩,溫度計(jì)的玻璃泡和身體充分接觸,接觸時(shí)間足夠長(zhǎng)等)來(lái)作答.
解答:解:溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì);
圖中體溫計(jì)的分度值是0.1℃,水銀柱在36℃以上5小格處,示數(shù)為36.5℃;讀法為36.5攝氏度
體溫計(jì)在使用時(shí)需要注意:使用前須手拿體溫計(jì)的上部用力往下甩一甩;玻璃泡與身體充分接觸;玻璃泡與身體接觸時(shí)間足夠長(zhǎng);讀示數(shù)時(shí)視線應(yīng)與體溫計(jì)垂直等.
故答案為:熱脹冷縮; 放大;虛;36.5;36.5攝氏度;
使用前須手拿體溫計(jì)的上部用力往下甩一甩.
點(diǎn)評(píng):此題考查了體溫計(jì)的原理、體溫計(jì)的讀數(shù)、體溫計(jì)的使用方法,是一道綜合題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用.如圖所示的是一只水銀體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的黑色部分表示水銀,其中有一段彎曲的水銀柱很細(xì),簡(jiǎn)稱“縮口”(圖中的“A”處)這段水銀柱(縮口)的作用是:
使玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,從而使體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)
使玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,從而使體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)

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