2009年全國中學(xué)生暨體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑錦標(biāo)賽將于2009年7月16日-7月19日在南充高中舉行，這是南充迄今為止承辦的最高規(guī)格最大規(guī)模賽事，為了給學(xué)校和南充爭光，小明等幾個(gè)鉛球運(yùn)動(dòng)員討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)．
大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想．
猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點(diǎn)的高度有關(guān)．
猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān)．
猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋牵捎晒潭ㄔ阼F架臺上的量角器讀出．他們通過7次實(shí)驗(yàn)得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）．
| 實(shí)驗(yàn)序號 |
射出點(diǎn)高度 h/m |
射出速度 v/（m?s-1） |
射出仰角? |
射出距離 l/m |
| 1 |
0.5 |
5 |
30° |
2.9 |
| 2 |
0.5 |
10 |
30° |
9.6 |
| 3 |
0.5 |
10 |
42° |
10.7 |
| 4 |
0.5 |
10 |
50° |
9.1 |
| 5 |
0.5 |
15 |
30° |
20.7 |
| 6 |
1.0 |
10 |
42° |
11.1 |
| 7 |
1.5 |
10 |
42° |
11.5 |
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題．
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號為
3
3
、
6
6
、
7
7
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．因?yàn)?!--BA-->
要研究與射出點(diǎn)高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同
要研究與射出點(diǎn)高度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出速度、射出仰角相同
．
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號為
1
1
、
2
2
、
5
5
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因?yàn)?!--BA-->
要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出仰角相同
要研究與射出速度的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出仰角相同
．
（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號為
2
2
、
3
3
、
4
4
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，因?yàn)?!--BA-->
要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出速度相同
要研究與射出仰角的關(guān)系，應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度、射出速度相同
．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)？
