小銘做“用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流”實驗,請幫他按照下列要求,用筆畫線代替導線,把元件連接起來.并在方框中畫出相應的電路圖.要求:
(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓(3.8V)
(2)用電流表測小燈泡中通過的電流(0.5A)
(3)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗
(4)實驗前,開關應______(斷開/閉合),滑片P應位于變阻器的______(左/右)端.

【答案】分析:(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓,與小燈泡并聯(lián);因小燈泡兩端的電壓為3.8V左右,故電壓表的量程是0~15V.
(2)用電流表測小燈泡中的電流,與小燈泡串聯(lián);因小燈泡通過的電流為0.5A左右,故電流表的量程是0~0.6A.
(3)滑動變阻器要改變燈泡的亮度,則滑動變阻器要與燈泡串聯(lián);而滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗,可判斷滑動變阻器接入電路的電阻應變大,即應用的是滑片右邊的電阻;
(4)根據(jù)實物連接的正確方法和滑動變阻器的作用進行分析,即在電路沒有連接好之前,開關一直是斷開的;為使閉合開關時電路中的電流處于最小值,起到保護電路的作用,滑動變阻器應處于最大阻值處.
解答:解:將電源、開關、電流表、燈泡和滑動變阻器串聯(lián)起來,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;
滑動變阻器為將滑片右邊的電阻接入電路,連接的滑動變阻器上的C、B或D、B接線柱;
如右圖:
實物連接時,在電路沒有連接好之前,開關一直是斷開的;為使閉合開關時電路中的電流處于最小值,起到保護電路的作用,滑動變阻器應處于最大阻值處,即滑片處于左端.
故答案為:斷開;左.
點評:本題是一道設計電路題,要先分析題中儀表的測量要求,用串并聯(lián)電路的特點設計電路.
練習冊系列答案
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38、小銘做“用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流”實驗,請幫他按照下列要求,用筆畫線代替導線,把元件連接起來.并在方框中畫出相應的電路圖.要求:
(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓(3.8V)
(2)用電流表測小燈泡中通過的電流(0.5A)
(3)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗
(4)實驗前,開關應
斷開
(斷開/閉合),滑片P應位于變阻器的
(左/右)端.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小銘做“用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流”實驗,請幫他按照下列要求,用筆畫線代替導線,把圖1中元件連接起來.并在方框中畫2出相應的電路圖.要求

(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓
(2)用電流表測小燈泡中通過的電流
(3)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗
(4)實驗前,開關應
斷開
斷開
,滑片P應位于變阻器的
A
A
 (A/B)端.
(5)若連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度很暗,且無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)均不變,其原因是
滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路
滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小銘做“用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流”實驗,請幫他按照下列要求,用筆畫線代替導線,把元件連接起來.并在方框中畫出相應的電路圖.要求:
(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓(3.8V)
(2)用電流表測小燈泡中通過的電流(0.5A)
(3)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗
(4)實驗前,開關應______(斷開/閉合),滑片P應位于變阻器的______(左/右)端.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省泉州市洛江區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小銘做“用滑動變阻器來改變小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流”實驗,請幫他按照下列要求,用筆畫線代替導線,把圖1中元件連接起來.并在方框中畫2出相應的電路圖.要求

(1)用電壓表測小燈泡兩端的電壓
(2)用電流表測小燈泡中通過的電流
(3)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變暗
(4)實驗前,開關應______,滑片P應位于變阻器的______ (A/B)端.
(5)若連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度很暗,且無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)均不變,其原因是______.

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