（2012?昌平區(qū)一模）炎熱的夏天，人站在海水中時感覺涼爽，而當人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳，這主要是因為水的比熱容比沙土的比熱容
大
大
．（選填“大”或“小”）
分析：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質的比熱容，水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
解答：解：沙子燙，海水涼，是和物體的比熱容有關，水的比熱容比沙土的比熱容大，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙土的溫度變化大，所以海水涼，沙土燙．
故答案為：大．
點評：本題主要考查學生對水的比熱容大的特點在生活中的應用的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）小明站在豎直的平面鏡前2m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是
2
2
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）如圖所示的下列用品中，通常情況下屬于導體的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）實驗臺上有組裝好的測滑輪組機械效率的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N，動滑輪的質量為100g．另外還有質量均為200g的鉤碼六個（圖中未畫出）．要求利用上述組裝的實驗裝置和鉤碼設計一個實驗證明：用滑輪組提升重物時，如果滑輪組的裝置和組裝都不變，則所提重物的質量越大，滑輪組的機械效率越高．請按要求完成下列各小題：
（1）寫出主要實驗步驟．
（2）設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2的滑片P置于a點，此時滑動變阻器接入電路的電阻為Ra，當開關S、S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)是0.5A；當開關S、S1、S2全部閉合時，滑動變阻器的滑片P置于a點不變，電流表的示數(shù)是1.5A；當開關S、S1斷開，S2閉合時，滑動變阻器的滑片P置于a點不變，小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器消耗的電功率是4W；開關S、S1斷開，S2閉合時，移動滑動變阻器的滑片使滑動變阻器接入電路的電阻為2Ra，電流表的示數(shù)是0.4A．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）
求：（1）Ra的阻值；
    （2）小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昌平區(qū)一模）干簧管（也叫干簧繼電器）具有比一般機械開關結構簡單、體積小、工作壽命長等優(yōu)點，如圖1為干簧管的結構示意圖． 其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個鐵質的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個由特殊材料制成的磁簧片是分開的．當有磁性物質靠近玻璃管時，在磁場的作用下，管內的兩個簧片被磁化而互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結點所接的電路連通．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路也就斷開了．因此，作為一種利用磁場信號來控制的線路開關器件．小美同學想用干簧管制作水位自動報警裝置，設計了一個裝置，其結構簡圖如圖23甲所示，當水面有微小變化，經裝置后都會將變化放大，進行報警．在調整過程中，當在繩子自由端施加一豎直向下的力F，使物體A浸沒在水中被勻速豎直向上吊起時，滑輪組裝置的機械效率為80%，已知物體A的體積為200cm3．小東同學為了使小美設計的裝置更穩(wěn)定，在小美設計的裝置基礎上，增加了一個杠桿，其設計簡圖如圖2乙所示 （干簧管所在電路此處沒有畫出），當杠桿水平時，物體A有一半體積露在水面外，繩子自由端懸掛重3N的永磁鐵能使裝置平衡，磁鐵處于干簧管1和干簧管2水位報警器之間，當永磁鐵沿豎直方向離平衡位置，到達上或下干簧管時，電路報警器就響起，已知
LOC
LOD
=
8
5
．當水箱內換盛其它某液體x時，要想使杠桿仍能在原液面處處于平衡狀態(tài)，起到報警作用，小東調節(jié)繩子自由端所掛永磁鐵的質量，當永磁鐵的質量為0.316Kg時，杠桿水平，裝置處于平衡狀態(tài)．本題中細繩和杠桿的質量、滑輪與軸的摩擦、液體對物體的阻力均忽略不計，g取10N/kg．求：
（1）物體A的密度是多少？
（2）所盛液體x的密度為多少？

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