如圖5 所示電路,電源兩端電壓U=7.5v , 且保持不變,R 為保護(hù)電阻,L 為標(biāo)有“6 V 3W”的小燈泡,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。電流表量程為0~0.6A ,電壓表量程為0~3V 。閉合開關(guān)S 后,要求燈L 兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過(guò)各自的量程,則滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最大阻值為       Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?閘北區(qū)一模)如圖1所示電路為“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻,要求
多次測(cè)量
多次測(cè)量
,求電阻的平均值.
②實(shí)驗(yàn)原理:
R=
U
I
R=
U
I

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某次測(cè)量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可得電阻值為
5.6
5.6
歐.
④若某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下:(a)在Rx位置替換接入R0,測(cè)得電流表的示數(shù)為I0;(b)去掉R0,重新接入Rx,測(cè)得電流表的示數(shù)為I.該同學(xué)得出Rx的阻值為RX=
I0
I
R0

請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處:
沒有控制待測(cè)電阻兩端的電壓不變
沒有控制待測(cè)電阻兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示.控制電路由電壓為U1=9V的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,圖乙是熱敏電阻R1阻值隨溫度變化的圖象;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R0=44Ω的電熱絲組成.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電磁繼電器線圈的電流達(dá)到60mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸下來(lái).求:

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照題意將圖中的工作電路連接完整.
(2)電熱絲R0正常工作100s產(chǎn)生的熱量;
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2接入電路中的電阻為50Ω時(shí),可使恒溫箱的溫度保持多高?
(4)在升溫的過(guò)程中,電阻R1兩端的電壓會(huì)
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使其接入電路的阻值
變大
變大
 (選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)(1)如下圖1所示,木塊 A 的長(zhǎng)度是
3.70
3.70
厘米.
圖3
(2)小華用圖2的體溫計(jì)自測(cè)體溫,其體溫為
36.8
36.8
℃.
(3)圖3所示的電表是家庭電路中的測(cè)
電功
電功
的儀表,表盤顯示該電表當(dāng)前用電
7831.6kW?h
7831.6kW?h

(4)用托盤天平測(cè)量裝有液體的燒杯的質(zhì)量為74g,將液體倒入量筒中稱出剩下的液體和燒杯的質(zhì)量天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖4所示,為
19
19
g,液體的體積如圖5所示,為
50mL
50mL
,則液體的密度是
1.1×103
1.1×103
 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

如圖5所示電路,電源電壓保持不變,燈L1、L2的額定電壓分別是2V、10V。閉合開關(guān)S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其阻值為12Ω時(shí),兩燈均正常發(fā)光;再閉合S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其阻值為18Ω時(shí),L2仍能正常發(fā)光,下列選項(xiàng)正確的是

A.電流表示數(shù)變小,L1正常發(fā)光時(shí)的阻值為6Ω

B.電流表示數(shù)變大,L2正常發(fā)光時(shí)的阻值為18Ω

C.電流表示數(shù)不變,L1正常發(fā)光時(shí)的阻值為12Ω

D.電流表示數(shù)不變,L2正常發(fā)光時(shí)的阻值為30Ω

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