小明從網(wǎng)上了解到,丁電池內(nèi)部其實是有電阻的,分析電路時,可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為零的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示.在老師指導(dǎo)下,小明設(shè)計了圖乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻.

(1)連接電路時,電壓表應(yīng)選______量程(填“0~3V”或“O~15V”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到______端.
(2)實驗時乙,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時.應(yīng)注意避免電路造成______路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出U-I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時.讀數(shù)為______A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為______V.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù).求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=______Ω
【答案】分析:(1)干電池的電壓為1.5V,為減小讀數(shù)誤差,電壓表應(yīng)選0~3V量程;閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大,由電路圖可判斷滑片應(yīng)移到何處.
(2)由圖知,如果滑片移到右端,即b處,電路短路,電路電阻為零,可能會損壞電路元件.
(3)電流表量程為0.6A,由圖示電流表可讀出電流表示數(shù);由圖象可求出對應(yīng)的電壓表示數(shù)U.
(4)由圖象求出兩組電壓與電流值,由歐姆定律列方程,可求出干電池的內(nèi)部阻值.
解答:解:(1)連接電路時,電壓表應(yīng)選0~3V量程,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到a端(或左端).
(2)實驗時,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時應(yīng)注意避免電路造成短路,損壞電路元.
(3)由圖丁電流表可讀出電流表示數(shù)I=0.2A,由U-I圖象知:電壓表示數(shù)為1.1V.
(4)由圖可知:UV1=1.3V,I1=0.1A,UV2=1.1V,I2=0.2A,已知電源電壓U=1.5V,
在閉合電路中由于:U=UV+Ir,所以:U=UV1+I1r,U=UV2+I2r,
即:1.5V=1.3V+0.1A×r   ①1.5V=1.1V+0.2A×r ②
由①②解得:r=2Ω.
故答案為:(1)0~3V;a.(2)短.(3)0.2;1.1.(4)2.
點評:在閉合電路中:U=UV+Ir是求電源內(nèi)電阻的原理,是求電源內(nèi)阻的關(guān)鍵.
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(1)連接電路時,電壓表應(yīng)選
0~3V
0~3V
量程(填“0~3V”或“O~15V”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到
a
a
端.
(2)實驗時乙,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時.應(yīng)注意避免電路造成
路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出U-I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時.讀數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為
1.1
1.1
V.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù).求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=
2
2
Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)連接電路時,電壓表應(yīng)選______量程(填“0~3V”或“O~15V”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到______端.
(2)實驗時乙,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時.應(yīng)注意避免電路造成______路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出U-I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時.讀數(shù)為______A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為______V.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù).求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=______Ω

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濰坊市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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(2)實驗時乙,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時.應(yīng)注意避免電路造成______路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出U-I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時.讀數(shù)為______A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為______V.
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