（5分）實驗桌上有如下器材：電壓表兩塊，定值電阻、電阻箱（電路圖符號）、滑動變阻器、開關(guān)、符合實驗要求的電源各一個，導(dǎo)線若干。請你選用其中的器材，設(shè)計實驗證明：當(dāng)通過電阻的電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成正比。要求：畫出實驗電路圖；寫出探究實驗的主要步驟；畫出數(shù)據(jù)記錄表。
（1）實驗電路圖：

（2）實驗步驟：
①按電路圖連接實驗電路，將電壓表V1、V2指針調(diào)零，把電阻箱、滑動變阻器調(diào)到阻值最大。
②調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值為R1，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當(dāng)位置，讀出電壓表V1的示數(shù)U0、電壓表V2的示數(shù)U1，將R1、U0、U1記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
③斷開開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值為R2，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表V1的示數(shù)仍為U0，讀出電壓表V2的示數(shù)U2，將R2、U0、U2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
④仿照步驟③重復(fù)實驗操作4次，分別將R3～R6、U0、U3～U6記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄表格：
R/Ω
 
 
 
 
 
 
R0/Ω
 
 
 
 
 
 
U1/V
 
 
 
 
 
 
U2/V
 
 
 
 
 
 

試題分析：設(shè)計實驗時要解決三個問題：1.要探究電壓與電阻成正比，要改變電阻的阻值，同時用電壓表測它的電壓，利用多組數(shù)據(jù)來判斷二者的關(guān)系，所以用到電阻箱和電壓表，要做到改變電阻的阻值時；
2.電路中的電流不變，要通過滑動變阻器來實現(xiàn)；3.沒有電流表，利用電壓表和已知阻值的電阻來代替電流表。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為弄清放射性物質(zhì)放出射線的性質(zhì)，科學(xué)家們把放射性物質(zhì)的鉛盒放在磁場中，結(jié)果射線分成如圖2所示的三束．下列對此分析中正確的是（　�。�
A．射線①和③帶電，②不帶電
B．射線分三束是因為所受的重力不同
C．射線①和③不帶電，②帶電
D．射線分三束是因為所受的速度不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某校興趣小組的同學(xué)利用圖（甲）所示電路進行兩項實驗研究：

第一、測定某電阻的阻值；
第二、研究燈泡燈絲的電阻隨電壓的變化規(guī)律．
次數(shù)
物理量
1
2
3
U/V
2.0
4.0
5.0
I/A
0.20
0.39
0.51
 
（1）首先，他們只閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察電壓表和電流表的讀數(shù)，得到表中三組數(shù)據(jù)．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，幫他們計算電阻R的阻值（計算結(jié)果保留1為小數(shù)）．
（2）然后，他們斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，根據(jù)記錄結(jié)果將數(shù)據(jù)繪制成電流和電壓的關(guān)系圖象（乙）．根據(jù)圖象，他們發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是隨電壓變化而變化的．請你計算，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V保持不變時，在50s時間內(nèi)，燈泡L消耗了多少電能？

（3）最后，他們同時閉合S1和S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡L的功率為0.1W時，R的功率是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是曉科同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．（2分）
（2）實驗時，曉科先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為3V，此時的電流表的指針位于圖丙所示，請?zhí)钊氡砀裰械南鄳?yīng)空格內(nèi)。（2分）
（3）分析曉科三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：                         （2分）
實驗序號
 電壓/V
 電阻/Ω
 電流/A
 1
 3
 5
 0.6
  2
 3
 10
 0.3
 3
 3
 15
     
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖所示：

(1)本實驗使用滑動變阻器的目的是保護作用和                        。
(2)探究“電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是下圖中         圖。

(3)在“探究電壓一定時，電阻上的電流跟導(dǎo)體電阻關(guān)系”的過程中，先接入R1=5Ω的電阻，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)       (選填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向       (填“左”或“右”)移動，使            ，并記下電流值；再改接R3=20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗。得到的結(jié)論是：                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小華同學(xué)在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請你對表格中數(shù)據(jù)進行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗課：探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為4.5V且保持不變，滑動變阻器（40Ω 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖（甲）是沒有連接完整的電路。

（1）請將圖甲所示的實物電路連接完整，要求滑片向右移動，電流表示數(shù)變大。
（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是              （寫出一種即可）。
（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視        。
A．電壓表示數(shù)          B．電流表示數(shù)          C．滑動變阻器滑片
（4）該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有           的作用。
（5）實驗中小亮多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：_____________________
（6）第（5）問中，小亮多次改變R的阻值，并記錄各次電流表的示數(shù)，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于         Ω。
（7）另一組的小明同學(xué)探究電流跟電壓的關(guān)系，連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是                         。
（8）小明找出原因后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值，如右表所示，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是______________；

（9）該電路還可以測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，現(xiàn)將圖甲中的電阻R換成一個正常工作電壓為3.8V的小燈泡（電阻約為20Ω），若要測出該小燈泡正常發(fā)光時的電阻，則原實驗電路中只需改動___________，其他不變；當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該向_________滑動，以測出正常發(fā)光時的電阻。當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖11丙所示，則小燈泡正常發(fā)光的時的電阻為_________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決下列問題：
（1）在方框內(nèi)畫出電路圖。

（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)_______________。
（3）一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻。他認為這樣操作簡捷高效。那么：
①電壓表示數(shù)會怎樣變化：____________________。
②請你指出他在操作中的錯誤：_______________。
（4）分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：________________________。
電壓U=2V
次 數(shù)
1
2
3
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
0.4
0.2
0.1
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用如下圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”時：

 

 
（1）需要        個定值電阻。

（2）滑動變阻器的作用是                                    
（3）利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線，與圖（乙）中的     最接近

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同步練習(xí)冊答案