(2013?鞍山模擬)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
甲同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
乙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
丙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
金屬絲代號(hào) 材料 長(zhǎng)度/n 橫截面積/mm2
A 金屬甲 1 0.2
B 金屬甲 1 0.1
C 金屬乙 1 0.1
D 金屬乙 0.5 0.1

(1)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如上表.選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究
(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想.要想探究甲同學(xué)的猜想應(yīng)該選用
B、C
B、C
(選上面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)線電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表示數(shù)的變化
電流表示數(shù)的變化
,具體指明該方案存在的不足:
若ab間導(dǎo)線電阻太小,使電流過大會(huì)燒毀電流表和電源
若ab間導(dǎo)線電阻太小,使電流過大會(huì)燒毀電流表和電源

(3)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)線接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是
ab間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多
ab間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多
,
(4)小剛設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?①
由燈泡亮度可直觀比較阻值大小
由燈泡亮度可直觀比較阻值大小
;②
限流;防止燒毀電流表和電源
限流;防止燒毀電流表和電源

(5)小剛想用圖丙的電路驗(yàn)證“在電壓相同時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比”,于是選用了幾個(gè)阻值不同的定值電阻分別先后接入a、b兩點(diǎn)間.你認(rèn)為小剛的方案是否可行?請(qǐng)加以解釋?
不可行
不可行
,
ab間的電阻改變時(shí),其兩端的電壓會(huì)改變,不能保證電壓相同
ab間的電阻改變時(shí),其兩端的電壓會(huì)改變,不能保證電壓相同
分析:(1)已知導(dǎo)線A和B的長(zhǎng)度和材料都相同,而橫截面積不同,根據(jù)控制變量法分析其探究的因素;要探究電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)控制除了材料以外的其余因素都相同.電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度.
(2)為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,應(yīng)觀察電流表的示數(shù)變化,該電路的最大缺點(diǎn)是,當(dāng)電路電流較大時(shí),容易燒壞電路元件.
(3)如果a、b間電阻太大,燈泡與電阻串聯(lián),燈的分壓太小,遠(yuǎn)小于額定電壓,所以燈不亮.
(4)燈泡的接入,增大了電路電阻,使電路電流不至于太大,對(duì)電路起保護(hù)作用,另外,通過燈的亮度也可知電路電流的變化.
(5)小剛的設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,因(yàn)楫?dāng)改變電阻長(zhǎng)度時(shí),電路總電阻變了,ab間的電壓也變了,無法由歐姆定律判斷電阻的大小變化.
解答:解:(1)因?yàn)锳、B導(dǎo)線的長(zhǎng)度和材料均相同,而橫截面積不同,因此選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究丙同學(xué)的猜想;
要探究甲同學(xué)的猜想,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積都不變,因此應(yīng)該選擇導(dǎo)線B和C.
(2)為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,應(yīng)知道流過電阻的電流大小,所以應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)變化.該電路無保護(hù)電阻,當(dāng)ab間電阻太小時(shí),可導(dǎo)致電路中電流過大,燒壞電路中的元件.
(3)燈泡與電阻串聯(lián),電路無任何故障,但燈不亮,是因?yàn)殡娐分衋b間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多,燈的分壓太小,燈兩端的電壓遠(yuǎn)小于燈的額定電壓,故燈不亮.
(4)圖乙所示的電路,燈泡與電阻串聯(lián),一方面增大了電路電阻,對(duì)電路起限流;防止燒毀電流表和電源;另一方面,通過燈泡的亮暗變化,也可以可直觀比較阻值大。
(5)圖丙的電路,由電路中電流表可以讀出流經(jīng)電阻的電流大小,電阻與燈串聯(lián),當(dāng)電路電阻一定時(shí),電阻兩端的電壓也一定,由歐姆定律I=
U
I
,可求出電阻R=
U
I
.按照設(shè)計(jì)的電路,當(dāng)ab間電阻長(zhǎng)度變化時(shí),ab間電阻也發(fā)生了變化,電路電流變了,從而ab間的電壓U也變了,由R=
U
I
,不能判斷電阻大小的變化,從而達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>故答案為:(1)丙;B、C;
(2)電流表示數(shù)的變化;若ab間導(dǎo)線電阻太小,使電流過大會(huì)燒毀電流表和電源;
(3)ab間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多.
(4)①由燈泡亮度可直觀比較阻值大小;②限流;防止燒毀電流表和電源;
(5)不可行.a(chǎn)b間的電阻改變時(shí),其兩端的電壓會(huì)改變,不能保證電壓相同.
點(diǎn)評(píng):本題通過“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生分析電路的能力,以及應(yīng)用歐姆定律分析問題解決問題的能力,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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