如圖所示，是光滑碗的截面圖，先將一光滑小球從碗邊一側(cè)靜止釋放則
A．小球滑至碗底后靜止不動B．小球有可能滑到另一側(cè)邊緣
C．小球?qū)牧硪粋?cè)邊緣滑出D．小球到達另一側(cè)邊緣時，瞬時速度為零
BD

試題分析：因為碗是光滑的，所以沒有摩擦力等阻力的影響，只考慮勢能和動能的轉(zhuǎn)換，在最高的，重力勢能最大，速度為零，在最低點，重力勢能最小，速度最大，期間沒有能的損失，所以小球可以到達的高度不變。
點評：本題學(xué)生要注意，只要看到光滑就是不受阻力，沒有能量損耗，所以只要考慮動能勢能的轉(zhuǎn)換就行。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在我國西藏高原，有一個羊八井地?zé)釁^(qū)，地?zé)犭姀S擔(dān)負著拉薩市一部分電力供應(yīng)。工作流程如圖所示，經(jīng)過地下井→汽輪機→發(fā)電機，其能量轉(zhuǎn)化過程是：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為     能再轉(zhuǎn)化為       能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團校使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈。它頭頂“小風(fēng)扇”，肩扛光電池板，腰挎照明燈，腳踩蓄電池。下列關(guān)于這種景觀照明燈說法

① 光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能
② “小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能
③ 蓄電池充電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
④ 景觀照明燈利用的太陽能和風(fēng)能都屬于可再生能源
正確的有
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在進行如圖的實驗或操作有關(guān)裝置時，能量轉(zhuǎn)化由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一種“風(fēng)光互補”的景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是
A．光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B．照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C．小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．蓄電池夜晚放電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小麗同學(xué)在蹦床上運動，她從高處落下后又被彈起的過程中，下列說法中正確的是
A．蹦床形變最大時，小麗的重力勢能最小
B．蹦床恢復(fù)原狀時，蹦床的彈性勢能最大
C．蹦床形變增大的過程中，小麗的動能先增加后減小
D．蹦床形變減小的過程中，小麗的機械能先減小后增加

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，當(dāng)它由近地點向遠地點運行時，衛(wèi)星的動能    （選填“增大”、“減小”、“不變”），衛(wèi)星的勢能    ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中國探月二期工程 “嫦娥二號”衛(wèi)星2010年10月1日由“長征三號丙”運載火箭成功發(fā)射。在運載火箭離開地面的上升階段，“嫦娥二號”衛(wèi)星的動能           ，“嫦娥二號”衛(wèi)星的勢能           。（選填：“增大”、“減小”或“保持不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在佛山照明燈具行業(yè)內(nèi)，LED將是未來照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的（如圖所示），他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實驗事實的是
A．單只LED燈工作電壓是220V
B．LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
D．電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/td>

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同步練習(xí)冊答案