如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關(guān)S,當圖中滑動變阻器的滑片滑動時,燈泡L1和L2的亮度的變化是

A.L1、L2都變暗 B.L1、L2都變亮

C.L1,L2 D.L1,L2的亮度不變

 

D

【解析】

試題分析:圖甲電路為串聯(lián)電路,當圖中滑動變阻器的滑片動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,電路的電流變小,燈泡將變暗;即L1暗,圖乙為并聯(lián)電路,并聯(lián)電路用電器互不影響,當圖中滑動變阻器的滑片動時,燈泡L2的亮度不變,綜合可得答案選D。

考點:串并聯(lián)電路的特點

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后,認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過實驗探究這個問題.

(1)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)是下列選項中的

A.各面粗糙程度相同的正方體

B.各面粗糙程度不同的正方體

C.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體

D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體

(2)本實驗中,該同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方安案:

方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示,

方案二:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定,通過細繩水平拉動木板.

如圖乙所示.

上述兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是 (填方案一方案二),因為在這一方案中,拉動時,并不一定要它作

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

在家庭電路中同時使用的用電器越多電路中的總電流________選填越大越小”),為了防止導(dǎo)線過熱而發(fā)生危險,在電路中要________選填串聯(lián)并聯(lián)”)保險絲,實際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險的,應(yīng)盡量避免,如圖是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较?/span>,其中不容易造成接觸不良的是________選填”)

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)如圖所示是一輛新型坦克,其質(zhì)量為40t,發(fā)動機的額定功率為1000kW,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2g取10N/kg,求:

(1)坦克的重力

(2)坦克靜止時對水平地面的壓強;

(3)坦克以額定功率行駛10min,發(fā)動機所做的功。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

小紅對冰加熱,她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。圖象中的 段是熔化過程,第12min物質(zhì)處于 狀態(tài);已知冰的比熱容是2.1×103 J/kg·,在對100g冰加熱的前2min內(nèi)冰吸熱 J

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種現(xiàn)象中,能說明光的直線傳播的是:

A.影子的形成 B“水中倒影”

C.雨后的彩虹 D.游泳池看起來比實際淺

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個實驗,其中甲實驗是把 能轉(zhuǎn)化為 能。如圖所示是四沖程汽油機工作示意圖,與乙實驗原理相同的是 沖程。

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中物體內(nèi)能減少的是(

A.金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手

B.放入電冰箱中的食物溫度降低

C.一塊0的冰全部熔化成0的水

D.神舟五號飛船返回艙進人大氣層后表面升溫

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,其中,用溫度計示數(shù)的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是( )

A.在研究串聯(lián)的兩個電阻對電流總的阻礙作用時,可用一個電阻來代替這兩個電阻

B.在研究平面鏡成像時,通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小

C.在研究影響動能大小的因素時,通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能的大小

D.在研究電壓的作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因

 

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