垃圾問題已成為制約經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的因素之一,如何處理和合理利用垃圾是全世界的當(dāng)務(wù)之急。某市建造的垃圾焚燒發(fā)電廠,是將垃圾焚燒后獲得的     能最終轉(zhuǎn)化為電能。
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垃圾問題已成為制約經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的因素之一,如何處理和合理利用垃圾是全世界的當(dāng)務(wù)之急。某市建造的垃圾焚燒發(fā)電廠,是將垃圾焚燒后獲得的內(nèi)能能最終轉(zhuǎn)化為電能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小麗同學(xué)在蹦床上運動,她從高處落下后又被彈起的過程中,下列說法中正確的是
A.蹦床形變最大時,小麗的重力勢能最小
B.蹦床恢復(fù)原狀時,蹦床的彈性勢能最大
C.蹦床形變增大的過程中,小麗的動能先增加后減小
D.蹦床形變減小的過程中,小麗的機(jī)械能先減小后增加

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行,同時往地面投放救災(zāi)物資,在這個過程中,飛機(jī)的動能          ,重力勢能            。(“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳傘運動員離開飛機(jī)后,若立即張開傘在空中下落,已知降落傘在下落過程中所受空氣阻力隨其運動速度的增大而增大,在整個下落過程中,他機(jī)械能的變化情況是 
A.勢能減小,動能增加,機(jī) 械能不變
B.勢能減小,動能減小,機(jī)械能減小
C.勢能減小,動能先增加后不變,機(jī)械能減小
D.勢能減小,動能先減小后增大,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在佛山照明燈具行業(yè)內(nèi),LED將是未來照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的(如圖所示),他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是
A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
D.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量_______.電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能,該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有_______。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在昆明滇池周邊新修建的環(huán)湖路上,安裝了“風(fēng)光互補”節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計解釋合理的是(  。
A.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的
B.太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

蹦床運動是一種深受青年人喜愛的運動,當(dāng)運動員從蹦床上彈起后在空中向上運動的過程中,其動能和重力勢能的變化是
A.重力勢能增大,動能減小 B.重力勢能增大,動能增大
C.重力勢能減小,動能減小   D.重力勢能減小,動能增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能_____(增加/不變/減少).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的機(jī)械能____乙的機(jī)械能(大于/等于/小于).

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同步練習(xí)冊答案