為“測量小燈泡的電功率”，選用如下器材．其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω 1A”．

（1）請你用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）B同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，原因是：
滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值
滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值
．
（3）C同學調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測小燈泡的額定功率，他應將滑片P向
A
A
（A/B）端移動
（4）D同學測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
（5）E同學分析 D同學繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象后，他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻
變大
變大
．
分析：（1）把燈泡、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，注意滑動變阻器的接法；
（2）燈泡特別亮，說明電路電流較大，從連接電路時，對滑動變阻器的要求分析原因；
（3）由圖示電壓表讀出電壓表示數(shù)，根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關系，結合滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向；
（4）由I-U圖象找出燈泡額定電壓對應的額定電流，然后由功率公式P=UI求出燈泡的額定功率；
（5）導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，同時還受溫度的影響，導體電阻與導體兩端的電壓無關．
解答：解：（1）把燈泡、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示；

（2）連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，原因是：滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值；
（3）由圖乙知，電壓表示數(shù)是1.6V，小于燈泡的額定電壓，要測燈泡的額定功率，應向A端移動滑動變阻器滑片，
增大燈泡兩端的電壓，知道達燈泡額定電壓為止；
（4）由I-U圖象知，燈泡額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.3A，則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（5）由I-U圖象結合歐姆定律可知，隨電壓增大，燈泡的電阻增大．
故答案為：（1）見上圖；（2）滑動變阻器阻值未調(diào)到最大值；（3）A；（4）0.75；（5）變大．
點評：本題是一道實驗題，考查了連接電路圖、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡的額定功率、影響電阻的因素；考查內(nèi)容較多，是實驗的�？純�(nèi)容，要掌握；物理學上經(jīng)常用實驗描述物理規(guī)律，要學會由圖象獲取所需信息的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?海門市一模）某物理興趣小組利用電學器材進行了以下實驗：

（1）為探究電流做功和電壓的關系．小明設計了如圖甲所示電路圖，他是通過比較
電燈的亮度
電燈的亮度
來比較電功的大小．為探究電流做功和電流的關系，小明又設計了圖乙所示的電路，小華認為該電路的設計還存在一個缺陷是
缺少滑動變阻器，不能多次測量
缺少滑動變阻器，不能多次測量
．
（2）為測量小燈泡的額定電功率．小華選取一待測小燈泡，其額定電壓為3.8V，額定功率估計為1W 左右．
①請用筆畫線代替導線，完成圖丙中實物圖的連接，連線時導線不能交叉．
②檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示，此時燈兩端的電壓為
1
1
V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器最大阻值太大，燈泡的實際電功率很小
滑動變阻器最大阻值太大，燈泡的實際電功率很小
，針對此現(xiàn)象，接下來的操作應是
移動滑片，使變阻器的阻值變小，觀察燈是否發(fā)光
移動滑片，使變阻器的阻值變小，觀察燈是否發(fā)光
．
③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.988
0.988
W．
實驗
次數(shù)		 電壓/V 電流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④細心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導線若干
①請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于
斷開
斷開
狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（
B
B
）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 暗 1.5 0.2 7.5
3 亮 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越
大
大
．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（
A
A
）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某物理興趣小組利用電學器材進行了以下實驗：

（1）為探究電流做功和電壓的關系．小明設計了如圖甲所示電路圖，他是通過比較______來比較電功的大�。疄樘骄侩娏髯龉碗娏鞯年P系，小明又設計了圖乙所示的電路，小華認為該電路的設計還存在一個缺陷是______．
（2）為測量小燈泡的額定電功率．小華選取一待測小燈泡，其額定電壓為3.8V，額定功率估計為1W 左右．
①請用筆畫線代替導線，完成圖丙中實物圖的連接，連線時導線不能交叉．
②檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示，此時燈兩端的電壓為______V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______，針對此現(xiàn)象，接下來的操作應是______．
③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W．
實驗
次數(shù)		電壓/V電流/A
10.11
23.80.26
34.30.28
④細心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是______．

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科目：初中物理 來源：2012年四川省遂寧市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻式怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導線若干
①請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于______狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最______端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（______）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
 
實驗次數(shù)發(fā)光情況電壓（V）電流（A）燈絲電阻（Ω）
1剛發(fā)光0.8____________
2暗1.50.27.5
3亮2.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越______．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（______）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：實驗題

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：電源(3V) ；開關1 只；滑動變阻器(0 ～50 Ω)1 只；電流表(0 ～0.6A ；0 ～3A)1 只； 電壓表(0 ～3V ；0 ～15V)1 只；小燈泡1 個(U額=2.5V ；電阻約10 Ω) ；導線若干 。  
（1）請結合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖。
（2） 在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于           狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最           端。( 選填“左”或“右”)    
（3）電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0 ，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A ．小燈泡被短路  
B ．小燈泡與燈座接觸不良   
C ．滑動變阻器接入電阻太大   
（4） 排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V 時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。( 計算保留一位小數(shù))
（5）分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。
（6） 不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的________
A．測定小燈泡的額定功率  
B．測定小燈泡的電功  
C．探究電流與電壓、電阻的關系

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