城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行.“盲道”鋪設(shè)的磚表面有一棱棱突起部分,而普通人行道,鋪設(shè)的磚表面有花紋且比較平.盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積    ,使腳底受到的壓強(qiáng)    ,他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上.
【答案】分析:壓強(qiáng)就是表示壓力作用效果的一個(gè)物理量.
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯即壓強(qiáng)就越大;
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯即壓強(qiáng)就越大.
解答:解:“盲道”的地磚表面有一棱棱凸起的部分,盲人走在上面,腳底的受力面積小,壓強(qiáng)大;如果不小心從盲道走到了普通人行道上,人對(duì)地面的壓力不變,腳底的受力面積變大(因?yàn)槠胀R路上沒(méi)有凸起的部分),所以腳底受到的壓強(qiáng)就會(huì)變小,他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上.
故答案為:變大;變。
點(diǎn)評(píng):此題考查的是有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,這也就體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生活,又應(yīng)用于生活的新課程理念.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州模擬)城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行.如圖是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“道”,其地磚表面有一棱棱凸起部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的.盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積變
,使腳底受到的壓強(qiáng)變
,他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上.

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(2012?沈陽(yáng)一模)城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行.“盲道”鋪設(shè)的磚表面有一棱棱突起部分,而普通人行道,鋪設(shè)的磚表面有花紋且比較平.盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積
變大
變大
,使腳底受到的壓強(qiáng)
變小
變小
,他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)(一)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。如圖是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積     ,使腳底受到的壓強(qiáng)       ,他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。  
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)(一)物理試卷(解析版) 題型:填空題

城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。如圖是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積     ,使腳底受到的壓強(qiáng)       ,他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。  

 

 

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