Question

小明同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖A示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖B．

（1）同學發(fā)現電流表A₁指針偏轉較A₂小，所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因：

電流表選用的量程不同

．
（2）電路中的實際電流以

A₂

（A₁/A₂）表為準，實際電流是

0.42

 A．
（3）當小明連接完電路的最后一根導線后，兩個燈泡都亮了，小明在連接電路時可能的錯誤是：

連接電路時，沒有斷開開關

，排除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，于是他把任意一根導線斷開，發(fā)現兩燈熄滅，因此他認為兩燈一定是串聯，
他的判斷方法是否可行？

不可行

（填寫“可行”或“不可行”）．
（4）小紅用如下電路研究串聯電路特點，閉合開關S后，發(fā)現燈L₁較亮，燈L₂較暗．她對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈L₁、燈L₂，電流逐漸變小，所以燈L₁較亮，燈L₂較暗．小亮認為小紅解釋是錯誤的，他僅用圖中的器材設計了一個實驗，根據實驗現象就能說明小紅解釋是錯誤的．請你在下面虛線框內畫出小亮設計的實驗電路圖（標上燈泡字母）．

Answer 1

分析：（1）電流表測量相同的電流，若選擇的量程不同，則指針偏轉的角度就不同；電流表的讀數時，先看清量程，再看清分度值后讀數；
（2）使用電流表時，要選擇合適的量程，在保證安全的前提下，要選擇小量程，這樣讀數誤差��；根據圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數．
（3）連接電路時要斷開開關；斷開串聯電路中的導線，電路斷路，斷開并聯電路干路中的導線，整個電路斷路，斷開并聯電路支路導線，該支路斷路，據此分析答題．
（4）決定燈泡亮暗程度的是燈泡的實際功率，實際功率大則燈亮，實際功率小則燈暗，此題可用串聯電路的電流處處相等的結論來反駁小紅的結論．

解答：解：（1）串聯電路中，電流是處處相等，當出現電流表A₁指針偏轉較A₂小，說明沒有注意觀察電流表的量程，兩個電流表的量程不一致造成的；
（2）由圖B所示電流表可知，電流表A₂使用小量程，電流表A₂的讀數誤差小，電路中的實際電流以A₂表為準，由圖示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.42A．
（3）連接完電路的最后一根導線后，兩個燈泡都亮了，電路是通路，這是由于連接電路時沒有斷開開關造成的；
如果兩燈泡串聯，斷開一根導線，電路斷路，兩燈泡都熄滅，如果兩燈泡并聯，斷開干路中的一根導線，兩燈泡也都熄滅，因此根據斷開電路中的任意一根導線兩燈都熄滅判斷兩燈泡是串聯的，這個方法不可行．
（4）小紅認為“電流從電源正極出發(fā)，經過燈L₁、燈L₂，電流逐漸變小，所以燈L₁較亮，燈L₂較暗”，我們可以交換一下這兩個燈的位置，讓電流先經過燈L₂，后經過燈L₁，觀察兩個燈泡的亮度情況；電路圖如下：

故答案為：（1）電流表選用的量程不同；（2）A₂；0.42；（3）連接電路時，沒有斷開開關；不可行；（4）如圖所示．

點評：本題考查了探究串聯電路電流特點的實驗的操作，知道串聯電路中電流的規(guī)律，并且會根據燈泡的亮滅判斷串并聯電路是本題考查的重點．