請(qǐng)將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

如圖所示

解析試題分析：三孔插座接線遵循左零右火中間地規(guī)則；螺口燈泡的金屬螺旋接零線，防止換接燈泡時(shí)觸電，開關(guān)接火線；具體連接如圖所示。

考點(diǎn)：常用電器安全接線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

為判斷短跑比賽是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時(shí)閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其電阻改變，電磁鐵線圈中的電流明顯變大，S2被吸引而閉合，起跑器指示燈亮。若起跑器指示燈比發(fā)令指示燈先亮，表示運(yùn)動(dòng)員搶跑。

（1）當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化？                  
（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U＝6伏，電磁鐵線圈的電阻不計(jì)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中的電流為0.25安，計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的功率。
（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A. 阻值隨壓力增大而增大；  B. 阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型，結(jié)合電路簡(jiǎn)要說明理由：                     。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

某家庭進(jìn)戶線和各元件如圖所示，請(qǐng)完成家庭電路的連接。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請(qǐng)用筆畫導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求。
                 

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

按照安全用電的原則，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示電水壺的三條線和插頭的三條線連接起來。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

小明發(fā)現(xiàn)：每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右，小區(qū)處于用電高峰期時(shí)，家中的電燈相對(duì)暗些；而到了晚上11點(diǎn)以后，過了用電高峰期，電燈又會(huì)變得亮一些。這是為什么呢？爸爸這樣提示他：“不同時(shí)段，電路中使用的用電器數(shù)量不同，其總電阻也不同。可以把某一時(shí)段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個(gè)整體，用一個(gè)小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓（相當(dāng)于家用電器兩端的實(shí)際電壓）的變化，你就能知道原因了�！庇谑牵∶鞲鶕�(jù)如圖電路進(jìn)行了探究。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
第1步：連接電路，閉合開關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅，電壓表指針指在3伏處。

第2步：查明故障并分別換上兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。
第3步：計(jì)算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。

小燈泡
電壓(伏)
電流(安)
電功率(瓦)
電阻(歐)
L1
2.40
0.43
1.03
5.58
L2
2.60
0.33
0.86
7.88
L3
2.75
0.26
0.72
10.58
【數(shù)據(jù)分析】每次實(shí)驗(yàn)，電壓表的讀數(shù)都小于電源電壓，說明實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線等其他元件也有電阻，會(huì)“分走”一部分電壓。
【反思解釋】
（1）實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然熄滅，可能是發(fā)生了   (選填“短路”或“開路”)。
（2）過了用電高峰期，家中的電燈功率變大，亮度增加，其原因是   。
（3）在輸電線路中，為了減少電能的損耗，應(yīng)盡量選擇   的導(dǎo)線。
A．長而細(xì)      B．長而粗       C．短而粗      D．短而細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明       。在這個(gè)過程中以磁鐵為參照物，螺線管是       的（選填靜止、向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)）。
（2）將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針        （選填向左偏轉(zhuǎn)、向右偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)）。
（3）通過（1）（2）兩步實(shí)驗(yàn)，可以得出感應(yīng)電流的方向與                           有關(guān)。
（4）要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是       。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（1）請(qǐng)標(biāo)出圖甲中小磁針靜止時(shí)的N極。
（2）將如圖乙所示的開關(guān)和螺口燈泡串聯(lián)后接在照明電路的兩條導(dǎo)線上。

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