【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)小組 | 鉤碼重G(N) | 動(dòng)滑輪G′(N) | 拉力F(N) | 滑輪組的機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么?_
(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是下列的( )
A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):
①____________________________________________________
②___ _________________________________________________
【答案】(1) 物重、動(dòng)滑輪自重;(2) D;
(3)①增加物重②用輕質(zhì)動(dòng)滑輪
【解析】
試題分析:(1)在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,可以得到機(jī)械效率的公式是:看出,實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是物重和動(dòng)滑輪的自重;
(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因可能是
滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同;或測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升;或測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上,滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼提升的高度無(wú)關(guān),因此不可能是D。選D。
(3)提高滑輪組的機(jī)械效率方法有:①增加物重②用輕質(zhì)動(dòng)滑輪等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示的刻度尺的分度值為 ,這片樹(shù)葉的長(zhǎng)度為 cm.
(2)如圖2所示的體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃.
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【題目】如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪;乙圖使用的是 滑輪。若圖中滑輪質(zhì)量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計(jì)摩擦和繩重),則機(jī)械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,用紅色的發(fā)光二極管“F”字樣(大小如圖2)代替燭焰作為光源,調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像是圖四幅圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,下列哪種情況會(huì)使熔絲熔斷( )
A.停電
B.關(guān)閉空調(diào)
C.電路發(fā)生短路
D.打開(kāi)冰箱門(mén)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點(diǎn)掛一個(gè)10N的重物,加在B點(diǎn)的動(dòng)力使OA在水平位置保持靜止(杠桿重力及摩擦均不計(jì)),則( )
A. 該杠桿一定是省力杠桿
B. 該杠桿一定是費(fèi)力杠桿
C. 作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力等于5N
D. 作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力小于5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小鳥(niǎo)停在高壓線(xiàn)上不會(huì)觸電,其原因是( )
A.小鳥(niǎo)是絕緣體,不會(huì)觸電
B.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓低,小鳥(niǎo)不會(huì)觸電
C.小鳥(niǎo)的爪耐高壓,小鳥(niǎo)不會(huì)觸電
D.高壓線(xiàn)有橡膠外皮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來(lái)提高室內(nèi)空氣濕度,發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象,過(guò)段時(shí)間后房間的溫度 (“上升”、“下降”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面不是利用電熱的實(shí)例( )
A.用電飯鍋煮飯
B.用電熨斗熨衣服
C.電視機(jī)外殼有許多小孔
D.用電熱壺?zé)?/span>
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