Question

我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）在圖1中，溫度計(jì)的玻璃泡

不能

（填“能”或“不能”）接觸試管，讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的

液面

相平．如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是

52

℃．
（2）從圖2中，我們可以知道，這是

晶體

（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象，這種物質(zhì)是

冰

（填“冰”或“蠟”）．
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要

吸熱

（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）．

Answer 1

分析：（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)視線要和液面相平；認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，看溫度計(jì)中的液面在什么位置，從而讀出溫度值；
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃瓶不能碰到容器底和容器壁．
（3）晶體在熔化過程中吸熱溫度是不變的．非晶體吸熱溫度上升．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，溫度計(jì)反映的是試管底的溫度，因此測(cè)得的溫度值偏大．因此不能接觸．測(cè)量液體的溫度時(shí)，視線要和液面相平．溫度計(jì)的分度值是2℃，液面在50℃以上1格處，示數(shù)為52℃；
（2）從圖中看出該物質(zhì)在熔化過程中溫度是不變的，這種物質(zhì)就是晶體；該物質(zhì)是冰．
（3）試管從燒杯中拿出來，冰和蠟不能吸收熱量，停止熔化．將試管放回?zé)�杯后，冰和蠟�(zāi)軓臒崴�中吸收熱量，又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)吸收熱量．
故答案為：（1）不能、液面、52；  （2）晶體、冰；  （3）吸熱．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們的實(shí)驗(yàn)分析能力，和對(duì)實(shí)驗(yàn)中可以出現(xiàn)的問題的預(yù)測(cè)能力．這也是教學(xué)過程中一個(gè)非常重要的內(nèi)容．