實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電壓為4.5V)、電流表一只(量程為0.6A)、電壓表一只(量程為3V)、開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、6個(gè)阻值已知的定值電阻(5Q、10Q、15Q、20Q、25Q、30fi)和導(dǎo)線若干.要求利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,并將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大.
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電流表示數(shù)為O.1A,記錄
定值電阻的阻值和電壓表示數(shù)
定值電阻的阻值和電壓表示數(shù)

③斷開開關(guān),換接阻值更大的定值電阻.閉合開關(guān),
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電流表示數(shù)為0.1A,記錄定值電阻的阻值和電壓表示數(shù)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電流表示數(shù)為0.1A,記錄定值電阻的阻值和電壓表示數(shù)

④重復(fù)步驟③,直到用完所有定值電阻.
⑤斷開開關(guān),整理器材,分析處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
分析:驗(yàn)證電流一定時(shí),功率與電阻成正比,可以把電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),用電流表測通過電阻的電流更換不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制電流保持不變.
解答: 答:(1)電源、開關(guān)、電流表、電阻、滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,電壓表與電阻并聯(lián),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要記錄電流、電阻阻值、電壓與功率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:
  電流I/A  
  電阻R/Q            
  電壓U/V            
電功率P/W            
(3)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
②定值電阻的阻值和電壓表示數(shù).
 ③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電流表示數(shù)為0.1A,記錄定值電阻的阻值和電壓表示數(shù).
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)步驟等,知道實(shí)驗(yàn)原理是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯(cuò)誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè):水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號)、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)表格:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號          )一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干;小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”.請根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案