(2011?東莞模擬)同學(xué)們在天氣炎熱會喝各種品牌的純凈水,如“康師傅”“娃哈哈”等.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”);
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時手對瓶的摩擦力方向是
豎直向上
豎直向上
;
(3)如將飲用完的空瓶內(nèi)裝些熱水,然后將水倒出迅速擰緊瓶蓋,會發(fā)現(xiàn)瓶子癟了.這個實驗說了
大氣壓強的存在
大氣壓強的存在
分析:(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)物體所受的摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反.
(3)通過比較礦泉水瓶內(nèi)壓強和外界大氣壓強的大小,當(dāng)大氣壓大于礦泉水瓶內(nèi)壓強時,礦泉水瓶將被大氣壓壓扁.
解答:解:(1)瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的.
故答案為:增大.
(2)用手握住瓶子時,瓶子由于重力的作用有一個豎直向下的運動趨勢,即此時會受到一個豎直向上的摩擦力;
故答案為:豎直向上.
(3)因為倒出水的礦泉水瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓強,在大氣壓強的作用下,礦泉水瓶被壓扁了,因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強的存在.
故答案為:大氣壓強的存在.
點評:(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法及摩擦力方向的判斷;
(2)知道生活中大氣壓中的應(yīng)用很多,呼吸、注射器吸藥液、吸墨水、吸管喝飲料、抽水機等等都利用大氣壓.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?東莞模擬)如圖所示有關(guān)電與磁的分析,正確的是( 。

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(2011?東莞模擬)在“甲流”流行期間,不少學(xué)校都進(jìn)行“晨檢”.如圖所示,是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果,其示數(shù)是
36.6℃
36.6℃
,體溫計的工作原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
,分度值為
0.1
0.1
°C.

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(2011?東莞模擬)在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).這是
擴散
擴散
現(xiàn)象,它說明氣體分子
不停地進(jìn)行無規(guī)則運動
不停地進(jìn)行無規(guī)則運動
.在氣溫高的夏天比氣溫低的冬天做實驗時更快看到兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同,原因是溫度越高
氣體擴散越快
氣體擴散越快

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(2011?東莞模擬)2011年3月11日日本發(fā)生9級強震并引發(fā)海嘯,導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生泄漏,造成重大人員傷亡.“世界面臨的每一個危險都能追究到科學(xué),拯救世界的每一種手段都將來自科學(xué).”也許在不遠(yuǎn)的將來我們能變害為寶.比如可以建立發(fā)電站利用海嘯具有的
機械能
機械能
能轉(zhuǎn)化為
能為人類服務(wù),同時具有
節(jié)約能源
節(jié)約能源
優(yōu)點(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東莞模擬)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))是通過接受衛(wèi)星所發(fā)射的導(dǎo)航信號,可以在任何地點、任何時候準(zhǔn)確地測量到物體瞬時的位置.目前GPS已被廣泛應(yīng)用于交通行業(yè).利用GPS的定位技術(shù)結(jié)合無線通信等高新技術(shù),實現(xiàn)對車輛的定位導(dǎo)航、防盜反劫、服務(wù)救援、遠(yuǎn)程監(jiān)控、軌跡記錄等功能.GPS的無線通訊是通過
電磁
電磁
波實現(xiàn)信息傳送的.這種波在空氣中的傳播速度約為
3×108
3×108
m/s,
(填“能”或“不能”)在真空中傳播.

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