小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖所示，玉鐲的質(zhì)量是    g，用量筒測(cè)出玉鐲的體積是20cm3，則玉鐲的密度為            kg/m3
天平平衡時(shí)，左盤(pán)中物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值
掌握密度的計(jì)算公式：ρ= ，在計(jì)算過(guò)程中注意單位的換算
由圖知，玉鐲的質(zhì)量為：m=50g+10g+0.4g=60.4g
故答案為：60.4．
根據(jù)公式玉鐲的密度為：ρ===3.02g/cm3=3.02×103㎏/m3 
故答案為：3.02×103
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)浮力的應(yīng)用時(shí)，老師讓同學(xué)們“觀察密度計(jì)（如圖）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并練習(xí)使用密度計(jì)測(cè)量液體的密度”。小明經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：

（1）密度計(jì)的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細(xì)均勻的玻璃管。管的底部封存少許鉛粒，這樣做目的是          　   。
（2）密度計(jì)另一個(gè)特點(diǎn)，刻度由上至下數(shù)值逐漸     　   。
小明對(duì)上述現(xiàn)象做了下列解釋?zhuān)?br />（３）漂浮在液體中的密度計(jì)，受力特點(diǎn)是            。密度計(jì)所受的重力不變，浮力也不變。密度計(jì)漂浮在密度大的液體中，排開(kāi)液體體積     。
（4）學(xué)了液體密度計(jì)的使用后，老師又向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：給一杯水、一些鹽、一顆綠豆，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這顆綠豆的密度。請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的思路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小磊要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是：
A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，如下圖所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向     端調(diào)。小敏用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為       g。然后，小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為      cm3。該金屬塊的密度與下表中          的密度相同。（每空1分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)某種液體密度時(shí)，只測(cè)了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表．

請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)解答有關(guān)問(wèn)題．

(1)求被測(cè)液體的密度；(2)求實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量；(3)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組
所畫(huà)的總質(zhì)量m隨液體體積V變化的圖像，其坐標(biāo)原點(diǎn)為O(0，0)，說(shuō)明圖線
延長(zhǎng)線與縱軸交點(diǎn)P的物理意義．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一金屬塊，請(qǐng)你測(cè)出它的密度�，F(xiàn)提供的器材有：托盤(pán)天平（含砝碼），溢水杯、燒杯、水、細(xì)線。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線上，調(diào)節(jié)          使橫梁平衡。
b．用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量如圖甲、乙所示，金屬塊的質(zhì)量是     g。
c．用天平測(cè)量出                ，并將水注入溢水杯至滿，用細(xì)線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測(cè)出             。
（2）金屬塊密度的表達(dá)式是                       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

黃金周，征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，她聽(tīng)說(shuō)茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。
(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為l59g，則該茶壺所用材料的體積為多大?

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小剛同學(xué)在測(cè)量一塊礦石密度時(shí)的主要步驟：（8分）
A．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出量筒的質(zhì)量為200g
B．向量筒中倒進(jìn)一些水，測(cè)出這些水的體積為15cm3
C．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量為28g
D．將礦石浸沒(méi)在量筒的水中，測(cè)出礦石和水的總體積為25cm3
E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中，利用相應(yīng)的公式求出礦石的密度：
（1）以上步驟有一些是必要的，請(qǐng)將必要的步驟按正確的操作順序排列
                                
（2）請(qǐng)把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_(kāi)_____g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為_(kāi)_____cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_(kāi)_____g/cm3．
（3）若該零件磨損后，它的密度將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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