在學(xué)習(xí)了“伏安法”測定值電阻的阻值后,小華同學(xué)將定值電阻換成了額定電壓為“2.5V”的小燈泡,他想測量小燈泡工作時燈絲的電阻.
(1)請你幫助小華用筆劃線替代導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.
(2)小胡同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(3)故障排除后,小華重新進(jìn)行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,小華同學(xué)在做實驗序號為3的實驗時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你讀出這個實驗數(shù)據(jù),由此計算出此時小燈泡的燈絲電阻,并把它們填寫在表中的相應(yīng)位置.
試驗序號12345
小燈泡兩端的電壓U/V1.01.52.02.53.0
通過小燈泡的電流I/A0.100.12 0.160.18
小燈泡的燈絲電阻R/Ω1012.5 15.616.7
小燈泡的燈絲平均電阻R/Ω 
(4)小華仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),自己設(shè)計的實驗表格存在不足,你覺得不足之處是:______.

【答案】分析:(1)電壓表是測量用電器兩端電壓的儀表,使用時與用電器并聯(lián),同時要注意量程選擇和電流方向.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路造成的,或電路電流太小燈泡實際功率太小不足以引起燈泡發(fā)光;電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路.
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)R=求出燈泡的電阻.
(4)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān).在材料、長度和橫截面積一定時,燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
解答:解:
(1)由實物連接圖知,電壓表需要測量小燈泡兩端電壓,所以與小燈泡并聯(lián),因為正接線柱已連接,所以只要用導(dǎo)線將“-”與燈泡左端接線柱連接即可.
(2)閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路.
(3)由圖知,電流表選擇的是“-”和“0.6”,所以量程為0~0.6A,對應(yīng)的分度值為0.02A.此時電流表的示數(shù)為0.14A;
已知燈泡兩端電壓為U=2.0V,通過的電流為I=0.14A,
∵I=
∴燈絲電阻為R==≈14.29Ω.
(4)燈絲電阻隨溫度的升高而增大,電壓不同,通過燈絲電流不同,燈泡亮度不同,電阻相應(yīng)發(fā)生變化.所以實驗表格設(shè)計中不能有平均電阻.
故答案為:
(1)電路連接如下圖:

(2)燈泡斷路;
(3)0.14A;14.29Ω;
(4)燈絲電阻受溫度影響明顯,不能取平均值.
點評:在伏安法測電阻探究實驗中,如果測量對象是定值電阻,可以取平均值作為電阻阻值;如果測量對象是燈泡,一般不需要多次測量取平均值,因為燈絲電阻受溫度影響明顯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,想要用伏安法要測量一個小燈泡的電阻.
(1)請你幫他在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(2)將圖甲中的器材連成實驗電路.要求:實物位置不動,導(dǎo)線不交叉.
(3)伏安法測電阻的原理是
R=
U
I
或歐姆定律
R=
U
I
或歐姆定律
,在這個實驗中直接測量的物理量是
燈泡兩端的電壓
燈泡兩端的電壓
通過燈泡的電流
通過燈泡的電流
.用伏安法測電阻的實驗中,滑動變阻器的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
改變燈泡兩端的電壓(或通過燈泡的電流)
改變燈泡兩端的電壓(或通過燈泡的電流)

(4)當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表的示數(shù)始終為零.其可能的原因是:
C
C

A.滑動變阻器接觸不良      B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡兩端短路        D.小燈泡的燈絲斷了
(5)小明正確連接電路,當(dāng)接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)(等于電源電壓),電流表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時,電壓表讀數(shù)基本沒變化,電流表示數(shù)始終為零.其原因可能是:
D
D

A.滑動變阻器接觸不良;     B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡兩端短路        D.小燈泡的燈絲斷了
(6)如果測量時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖10乙所示,則通過小燈泡的電流為
0.24
0.24
A,被測小燈泡的阻值為
10
10
Ω.
(7)測出小燈泡電阻后,小明用自帶的一段電爐絲換下燈泡.并通過改變滑動變阻器的阻值,讀出電流表、電壓表相應(yīng)的數(shù)值,見下表.由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)分析可得的結(jié)論:
電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
.測出電爐絲的電阻
11.25
11.25
Ω.
電流/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓/V 4.5 9.0 13.5 18.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了伏安法測定小燈泡額定功率后,分組進(jìn)行實驗測量小燈泡的功率(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)(1)小姚小組采用電路圖1的方案.
①請按照電路圖1連接圖2的實物圖.

②閉合開關(guān)后,燈都不亮,電流表和電壓表都有讀數(shù),出現(xiàn)這種情況的原因可能是
燈泡的實際功率太小
燈泡的實際功率太小
:調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
 W.

(2)小明小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).

①電路如圖4所示;
②移動滑片P滑到任一位置,開關(guān)S拔到位置1,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻RL=
I1R
I2-I1
I1R
I2-I1
 (請你用所測的物理量表示),再根據(jù):P0=
U
2
0
RL
計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是
燈泡的電阻與溫度有關(guān)
燈泡的電阻與溫度有關(guān)
;仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為
使電流表的示數(shù)和R的乘積為3.8V
使電流表的示數(shù)和R的乘積為3.8V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了伏安法測定小燈泡額定功率后,分組進(jìn)行實驗測量小燈泡的功率(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)(1)小姚小組采用電路圖1的方案.
①請按照電路圖1連接圖2的實物圖.

②閉合開關(guān)后,燈都不亮,電流表和電壓表都有讀數(shù),出現(xiàn)這種情況的原因可能是________:調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為________ W.

(2)小明小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).

①電路如圖4所示;
②移動滑片P滑到任一位置,開關(guān)S拔到位置1,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻RL=________ (請你用所測的物理量表示),再根據(jù):數(shù)學(xué)公式計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是________;仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,想要用伏安法要測量一個小燈泡的電阻.
(1)請你幫他在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(2)將圖甲中的器材連成實驗電路.要求:實物位置不動,導(dǎo)線不交叉.
(3)伏安法測電阻的原理是______,在這個實驗中直接測量的物理量是______和______.用伏安法測電阻的實驗中,滑動變阻器的作用是______和______.
(4)當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化,電壓表的示數(shù)始終為零.其可能的原因是:______
A.滑動變阻器接觸不良     B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡兩端短路       D.小燈泡的燈絲斷了
(5)小明正確連接電路,當(dāng)接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)(等于電源電壓),電流表的示數(shù)為零.移動滑動變阻器的滑片時,電壓表讀數(shù)基本沒變化,電流表示數(shù)始終為零.其原因可能是:______
A.滑動變阻器接觸不良;    B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡兩端短路       D.小燈泡的燈絲斷了
(6)如果測量時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖10乙所示,則通過小燈泡的電流為______A,被測小燈泡的阻值為______Ω.
(7)測出小燈泡電阻后,小明用自帶的一段電爐絲換下燈泡.并通過改變滑動變阻器的阻值,讀出電流表、電壓表相應(yīng)的數(shù)值,見下表.由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)分析可得的結(jié)論:______.測出電爐絲的電阻______Ω.
電流/A0.40.81.21.6
電壓/V4.59.013.518.0

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科目:初中物理 來源:2009年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了伏安法測定小燈泡額定功率后,分組進(jìn)行實驗測量小燈泡的功率(所用燈泡的額定電壓U=3.8V)(1)小姚小組采用電路圖1的方案.
①請按照電路圖1連接圖2的實物圖.

②閉合開關(guān)后,燈都不亮,電流表和電壓表都有讀數(shù),出現(xiàn)這種情況的原因可能是______:調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為______ W.

(2)小明小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).

①電路如圖4所示;
②移動滑片P滑到任一位置,開關(guān)S拔到位置1,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻RL=______ (請你用所測的物理量表示),再根據(jù):計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是______;仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為______.

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同步練習(xí)冊答案