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(1)如圖1所示,銅塊的長度為______mm;
(2)圖2中停表的讀數(shù)為______s;
(3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是______km/h;
(4)圖4中體溫計的讀數(shù)是______℃.

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(1)由圖1所示刻度尺可知,其分度值是1mm,物體長度為2.25cm=22.5mm(22.3~22.7mm均算正確);
(2)由圖2所示停表可知,其分針示數(shù)為2min=120s,秒針示數(shù)為32.5s,則秒表示數(shù)為120s+32.5s=152.5s;
(3)由圖3所示速度計可知,汽車速度為80km/h;
(4)由圖4所示體溫計可知,其分度值是0.1℃,體溫計示數(shù)為38.3℃;
故答案為:(1)22.5;(2)152.55;(3)80;(4)38.3.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,銅塊的長度為
22.5
22.5
mm;
(2)圖2中停表的讀數(shù)為
152.5
152.5
s;
(3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是
80
80
km/h;
(4)圖4中體溫計的讀數(shù)是
38.3
38.3
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

請按題目要求作答:
(1)如圖1所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是


(2)如圖2是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的
電流
電流
和通電時間相同,它采用的科學探究方法是:
控制變量法
控制變量法

(3)小明設計了如圖3所示的電路圖,做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):
①小明選擇序號為
2和4
2和4
的兩根電阻絲來研究;為粗略判斷A、B兩點間導體電阻的大小,可觀察
燈的亮度
燈的亮度

②他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關進行實驗,實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說明第一次接入的電阻絲阻值
較大
較大
(填“較大”或“較小”)
序號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L S
2 鎳鎘合金絲 L S
3 鎳鎘合金絲 L 2S
4 鎳鎘合金絲 2L S

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)如圖1所示,銅塊的長度為
 
cm.某同學發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是
 
A.
(2)小明按圖2所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.
實驗室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0?20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
①根據(jù)圖2所示電路圖和實驗室提供的器材可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為
 
A;
②小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到
 
,則故障是
 
;
如果小明觀察到
 
,則故障是
 

③排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是
 
(正確/錯誤)的.
次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,銅塊的長度為______mm;
(2)圖2中停表的讀數(shù)為______s;
(3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是______km/h;
(4)圖4中體溫計的讀數(shù)是______℃.

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