小強(qiáng)在做“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣):

    (1)如圖17甲所示,小強(qiáng)正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)這個做法是欠妥的,他正確的做法應(yīng)該是____________________________________。

(2)小強(qiáng)按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到最右端的位置。其原因可能是________________________。

(3)小強(qiáng)移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖16乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V。

(4)小強(qiáng)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I—U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。

(5)小強(qiáng)還發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流和它兩端電壓不成正比,這是因?yàn)開______________。

(6)根據(jù)圖象信息,還可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為_______。

(1)將滑動變阻器滑片右移看燈泡是否能變亮

    (2)燈L處斷略(或變阻器接入電路的阻值為零或過小)

    (3)B    15       (4)0.5    (5)燈絲電阻隨溫度升高而增大      (6)12.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小強(qiáng)在做測量“小燈泡(額定電壓為2.5V)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了多組電壓和電流值,并繪制成了圖所示的U-I圖象.
根據(jù)圖象提供的信息,請計(jì)算出:
(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2)當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是多大?
(3)在該電路中,如果電源電壓為6V,小燈泡正常工作,求電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?日照)小強(qiáng)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請你在圖中的“○”內(nèi)填上所用電表的符號.
(2)實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(填“斷開”或“閉合”);滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
端.(填“左”或“右”)
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與計(jì)算結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 燈泡亮度
1 2.5 0.24 10.4 正常發(fā)光
2 2.O 0.21 9.5 發(fā)光較暗
3 1.5 0.18 8.3 微弱發(fā)光
通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為小燈泡燈絲電阻發(fā)生變化的原因與
燈絲溫度
燈絲溫度
有關(guān).
(4)這個電路除了可以測小燈泡的電阻外,還可以用來測量小燈泡的功率.該小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強(qiáng)在做測量“小燈泡(額定電壓為2.5V)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了多組電壓和電流值,并繪制成了圖所示的U-I圖象.
根據(jù)圖象提供的信息,請計(jì)算出:
(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2)當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是多大?
(3)在該電路中,如果電源電壓為6V,小燈泡正常工作,求電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源:2012年重慶市綦江縣三江中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)在做測量“小燈泡(額定電壓為2.5V)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了多組電壓和電流值,并繪制成了圖所示的U-I圖象.
根據(jù)圖象提供的信息,請計(jì)算出:
(1)小燈泡的額定功率是多少?
(2)當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是多大?
(3)在該電路中,如果電源電壓為6V,小燈泡正常工作,求電阻R的阻值.

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