請你閱讀下面文章.
增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙.那么,還有沒有別的方法了呢?小濤同學對自己提出了這樣的問題.根據(jù)生活經(jīng)驗,他猜測可能與摩擦力有關(guān),于是進行了如下的研究:
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一個平放在圓棍上,像圖中那樣,通過彈簧測力計來拉棉線的另一端,如圖甲所示.這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多.
再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了.
再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了.
再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零.
對上述現(xiàn)象,小濤進行了歸納分析,得出了結(jié)論.請回答:
(1)小濤同學可以得出一個什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應用?
【答案】分析:本題只要考查了兩個方面的知識:
(1)如何應用控制變量法分析實驗結(jié)論:先找相同的條件,在找不同的條件,觀察實驗結(jié)果,說明實驗結(jié)果與實驗條件(不同條件)的關(guān)系.
(2)了解摩擦力在生活中的應用.
解答:解:(1)對比幾次實驗可知,其他條件都相同,只是每次纏繞的圈數(shù)不同,結(jié)果測力計的示數(shù)不同,所以可得如下結(jié)論:纏繞的圈數(shù)越多,摩擦力就越大.
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有很多應用,如;①船靠岸時,將纜繩在纜柱上繞幾圈;②連接兩段導線時,兩段電線擰在一起相互纏繞.
故答案為:(1)纏繞的圈數(shù)越多,摩擦力就越大.
(2)應用舉例:①船靠岸時,將纜繩在纜柱上繞幾圈;②相連兩段導線時,兩段電線擰在一起相互纏繞.
點評:把握住利用控制變量法分析實驗結(jié)論的基本思路和理解物理知識在生活、生產(chǎn)中的應用是解答此題的關(guān)鍵所在.體現(xiàn)了物理來源于生活,服務于社會的新課程理念.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙.那么,還有沒有別的方法了呢?小濤同學對自己提出了這樣的問題.根據(jù)生活經(jīng)驗,他猜測可能與摩擦力有關(guān),于是進行了如下的研究:
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一個平放在圓棍上,像圖中那樣,通過彈簧測力計來拉棉線的另一端,如圖甲所示.這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多.
再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了.
再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了.
再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零.
對上述現(xiàn)象,小濤進行了歸納分析,得出了結(jié)論.請回答:
(1)小濤同學可以得出一個什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應用?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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海市蜃樓
夏天,在平靜無風的海面上,向遠處望去,有時能看到山峰、船舶、樓臺、亭閣、集市、廟宇等出現(xiàn)在遠方的空中,古人不明白產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,對它作了不科學的解釋,認為是海中蛟龍(既蜃)吐出的氣結(jié)成的,因而叫做“海市蜃樓”,也叫“蜃景”,海市蜃樓是光在密度分布不均勻的空氣中傳播時發(fā)生全反射而產(chǎn)生的.夏天,海面上的下層空氣,溫度比上層低,密度比上層大,折射率也比上層大.我們可以把海面上的空氣看作是由折射率不同的許多水平氣層組成的.遠處的山峰、船舶、樓臺、人等發(fā)出的光線射向空中時,由于不斷被折射,越來越偏離法線方向,進入上層的入射角不斷增大,以致發(fā)生全反射,光線反射回地面,人們逆著光線看去,就會看到遠方的景物懸在空中.在沙漠里也會看到蜃景.太陽照在沙地上,接近沙面的熱空氣比上層空氣的密度小,折射率也小.從遠處物體射向地面的光線,進入折射率小的熱空氣層時被折射,入射角逐漸增大,也可能發(fā)生全反射,人們逆著反射光線看去,就會看到遠處物體的倒景,仿佛是從水面反射出來的一樣.沙漠里的行人常被這種景象所迷惑,以為前方有水源而被向前去,但總是可望而不可及.
在炎熱的夏天的柏油路面上,有時也能看到上述現(xiàn)象.貼近熱路面附近的空氣層同熱沙面附近的空氣層一樣,比上層空氣的折射率小,從遠處物體射向路面的光線,也可能發(fā)生全反射,從遠處看去,路面顯得格外明亮光滑,就像用水淋過一樣.
回答下列問題:
(1)“海市蜃樓”是屬于光的什么現(xiàn)象?
(2)是什么原因形成的這一現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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小明同學學習了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”后,想:物體運動狀態(tài)的改變,還與別的因素有關(guān)嗎?
他通過查閱資料知道:一輛空車和一輛裝滿貨物的車,在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動,它們的運動狀態(tài)改變的情況并不相同.空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度,運動狀態(tài)容易改變.裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度,運動狀態(tài)難改變.質(zhì)量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性小,質(zhì)量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的.當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應該盡可能減小物體的質(zhì)量.相反,當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應該盡可能增大物體的質(zhì)量.
(1)小明通過資料可以得出的結(jié)論是:物體運動狀態(tài)快慢除了與物體
受力大小
受力大小
有關(guān)之外,還與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
(2)請你解釋一下,為什么殲擊機在運動前要跑掉副油箱?
答:殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了
減小質(zhì)量
減小質(zhì)量
,使自身的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
容易改變,以提高殲擊機的靈活性.
(3)請你舉出要使物體運動狀態(tài)不易改變時,應該盡可能增大物體質(zhì)量的兩個例子.
抽水機的底座質(zhì)量大,減小工作時的振動和移動
抽水機的底座質(zhì)量大,減小工作時的振動和移動
;
橋墩的材料多采用實心水泥、混凝土
橋墩的材料多采用實心水泥、混凝土

(4)在本文第二自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,研究中所控制的量是:兩車受到的
牽引力
牽引力
相同和兩車的
速度
速度
改變相同.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學九年級(上)期末物理訓練卷(六)(解析版) 題型:解答題

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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙.那么,還有沒有別的方法了呢?小濤同學對自己提出了這樣的問題.根據(jù)生活經(jīng)驗,他猜測可能與摩擦力有關(guān),于是進行了如下的研究:
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一個平放在圓棍上,像圖中那樣,通過彈簧測力計來拉棉線的另一端,如圖甲所示.這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多.
再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了.
再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了.
再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零.
對上述現(xiàn)象,小濤進行了歸納分析,得出了結(jié)論.請回答:
(1)小濤同學可以得出一個什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應用?

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