（2006?山東）下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（　�。�
分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道物體由于運動而具有的能叫動能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢能叫彈性勢能，可根據(jù)選項進行判斷各能量是如何變化的，進而分析能量的轉(zhuǎn)化．
解答：解：A、向上拋出的小球上升過程中速度越來越小，動能越來越小，重力勢能越來越大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，符合題意；
B、雪橇從山坡上滑下，速度越來越大，動能越來越大，重力勢能越來越小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；
C、彈簧門在推開后自動關(guān)門，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；
D、玩具彈簧槍將“子彈”射出去，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意；
故選A．
點評：物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而且在轉(zhuǎn)化過程中，如果不受阻力，機械能的總量保持不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?山東）如果電視機、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標有“220V  60W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時間，則三個用電器產(chǎn)生的熱量最多的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?山東）小軍和小民在用圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后，提出問題：在所用滑輪組一定的情況下，它的機械效率與哪些因素有關(guān)呢？兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出了多種猜想，經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見，最后形成了以下兩個猜想：
猜想1：可能與提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的物體重有關(guān)．
小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想
進行了探究，得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
小軍的實驗記錄   小民的實驗記錄
物理量
控制因素		 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率 物理量
控制因素		 鉤碼重/N 繩端拉力/N 機械效率
較小提升速度 10 4.2 79.4% 大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
中等提升速度 10 4.2 79.4% 15 6.0 83.3%
較大提升速度 10 4.2 79.4% 20 7.5  
（1）請幫助小民完成表中的一項計算；
（2）分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：在滑輪組一定的情況下它的機械效率與
被提升的物重
被提升的物重
有關(guān)；它們的關(guān)系是：
被提升的物體越重，滑輪組的效率越高
被提升的物體越重，滑輪組的效率越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?山東）由于長江上游的植被受到破壞，造成水土流失，使得長江水中的泥沙含量增加，這相當于液體的密度
變大
變大
了，因此在同等深度的情況下，長江水對堤壩的壓強
增加
增加
，從而使堤壩受到破壞的可能性增加了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?山東）已知某實心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一種制成的．
塑料名稱 聚甲基戊烯 聚丙烯 聚乙烯 聚苯乙烯
密度（kg/m3） 0.83×103 0.9×103 0.95×103 1.05×103
為了鑒別該小球究竟是由其中哪一種塑料制成的，請用下面給出的器材設(shè)計一個實驗，并簡述實驗步驟．
器材：量杯、酒精（密度為0.8×103 kg/m3，足夠多）、水（足夠多）．
實驗步驟：

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