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小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g 、5g各一個，游碼的位置如圖14所示.則

（1）該物體的質量是          g；

（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將          （選填“變大”、“變小”、“不變”）；

（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是                  .

（1）56.4    （2）不變      （3）用手直接拿砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

19、小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、5g各一個，游碼的位置如圖甲所示．則
（1）該物體的質量是
56.4
g；
（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將
不變
（選填“變大”、“變小”、“不變”）；
（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是
用手直接加減砝碼
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、5g各一個，游碼的位置如圖甲所示．則
（1）該物體的質量是______g；
（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將______（選填“變大”、“變小”、“不變”）；
（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是______．

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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、5g各一個，游碼的位置如圖甲所示．則
（1）該物體的質量是______g；
（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將______（選填“變大”、“變小”、“不變”）；
（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是______．

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科目：初中物理 來源：2008年廣西欽州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、5g各一個，游碼的位置如圖甲所示．則
（1）該物體的質量是______g；
（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將______（選填“變大”、“變小”、“不變”）；
（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小周用調好的托盤天平測量某物體的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g 、5g各一個，游碼的位置如圖所示.則;

（1）該物體的質量是 　g；

（2）若把上述實驗移到山頂上進行，測得該物體的質量將 　（選填“變大”、“變小”、“不變”）；

（3）如圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是 　.

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