【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。

(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)杠桿處于圖甲所示位置時(shí),小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響:

①杠桿自身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤

③無(wú)法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是_____。

A.①② B.①③ C.②③

【答案】 1 A

【解析】

1)調(diào)節(jié)平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。

2)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;

3)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài),這時(shí)杠桿的重心在支點(diǎn)上,使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,且便于測(cè)量力臂。

1)由圖甲知,實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,則重心應(yīng)向左移動(dòng),應(yīng)將右端平衡螺母向右旋一些,使杠桿在水平位置平衡;

2)若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,4G×2格=2G×n格,n=4B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)1格,可使杠桿在水平位置再次平衡;

3)杠桿傾斜時(shí),杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為

_____g。

(2)用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V為_____cm3。

(3)計(jì)算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。

(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測(cè)密度值_____(偏大/偏小)。

(5)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:_____。鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水_____(選用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及燈L的亮度變化情況應(yīng)是

A. 電流表示數(shù)變大,燈L變暗 B. 電流表示數(shù)變小,燈L變暗

C. 電流表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電流表示數(shù)變小,燈L變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;

(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:__________________

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0

方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____

方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說明理由:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電火花發(fā)生器點(diǎn)燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(yuǎn)(如圖)。此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的_____沖程相類似。實(shí)驗(yàn)時(shí)在盒內(nèi)滴入2×10﹣4kg的酒精,這些酒精完全燃燒放出的熱量是_____J.(q酒精=3×107J/kg)

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【題目】無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱”無(wú)人機(jī)”,無(wú)人機(jī)的飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“飛控”。無(wú)人機(jī)懸停還是飛行、向哪個(gè)方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由飛控下達(dá),飛控主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成。

(1)GPS定位模塊利用_____傳遞信息,其在真空中的傳播速度為_____m/s。

(2)超聲波傳感器可探測(cè)無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物,這是因?yàn)槌暡ň哂?/span>_____的特點(diǎn)。

(3)氣壓傳感器可通過測(cè)定大氣壓值獲知無(wú)人機(jī)所在位置的_____

(4)某無(wú)人機(jī)由輸出電壓14.8V、容量 l0000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供_____kWh的電能,若這些電能的80%用于飛行,當(dāng)飛行功率為200W 時(shí),最長(zhǎng)飛行時(shí)間為_____h。

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【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點(diǎn)位置.要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(

A. 滑片Pb端滑動(dòng) B. S撥到位置

C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動(dòng)

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【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲,斷開開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(2)如圖乙,導(dǎo)體ab在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(3)如圖丙,導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有_______產(chǎn)生;

(4)產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),_______相當(dāng)于電源;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中_______能轉(zhuǎn)化為了電能。

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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中.

(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過______來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.

(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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