正常坐姿時(shí)寫作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫字，你聽(tīng)到的書(shū)寫聲有什么不同嗎？寫下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：    ．
【答案】分析：要解答本題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，且固體傳聲效果比空氣傳聲效果好．
解答：解：耳朵貼在桌面上，聲音通過(guò)桌子傳給人耳，聲音在傳播過(guò)程中損失�。晃覀兡苈�(tīng)到自己書(shū)寫的聲音，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，在空氣中就會(huì)損失一部分；固體傳聲效果比空氣傳聲效果好．所以將耳朵貼在桌面上聽(tīng)到的書(shū)寫比原來(lái)響．
故答案：聽(tīng)到的書(shū)寫聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件的了解，理解不同介質(zhì)在傳播聲音的效果上是不同的，固體傳聲效果比氣體好一些．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是家庭、賓館常用的電水壺及其銘牌．根據(jù)銘牌的相關(guān)數(shù)據(jù)，求：
（1）電水壺正常工作時(shí)的電流和發(fā)熱體的電阻．
（2）電水壺正常工作時(shí)，用7min就能將整壺水由20℃加熱到100℃，求水吸收的熱量和該電水壺的效率
87.3%
87.3%
．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））
（3）該電水壺使用的插頭如圖乙所示，請(qǐng)說(shuō)明為什么要使用三線插頭而不使用兩線插頭？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

正常坐姿時(shí)寫作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫字，你聽(tīng)到的書(shū)寫聲有什么不同嗎？寫下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：
聽(tīng)到的書(shū)寫聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好
聽(tīng)到的書(shū)寫聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

正常坐姿時(shí)寫作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫字，你聽(tīng)到的書(shū)寫聲有什么不同嗎？寫下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

正常坐姿時(shí)寫作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫字，你聽(tīng)到的書(shū)寫聲有什么不同嗎？寫下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：______．

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