在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學按圖連接電路進行實驗。電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動變阻器上標有“5Ω  2A”字樣。


①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中        端(選填“A”或“B”)。
②他正確連接電路且規(guī)范操作,實驗中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點,圖中所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點時電流或電壓的情況。請在下表中將該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值       (計算電阻時,精確到0.1歐)。

(1)B ,(2)

實驗
序號
電壓Ux
(伏)
電流Ix
(安)
電阻Rx
(歐)
電阻的平均值(歐)
1
3
0.3
10.0
10.4
2
 
 
10.5
3
4.5
0.42
10.7

解析試題分析:(1)在連接電路時,滑動變阻器應(yīng)該把阻值調(diào)到最大以起到當開關(guān)閉合時使電路中的電流最小對電路有保護作用。
(2)圖中電壓表的選擇的量程是“15V”,分度值是0.5V,電壓表的示數(shù)為3V,即電阻兩端電壓為3V,因為電源電壓是4.5V,當滑片滑到A端時,只有電阻連入電路,電壓表測的是電源電壓,示數(shù)應(yīng)該為4.5V,當滑片滑到B端時,電阻與滑動變阻器串聯(lián),有分壓作用,電壓表的示數(shù)應(yīng)該小于電源電壓,所以電壓表的示數(shù)顯示的是滑片滑到B端時電阻兩端的電壓,電流表的示數(shù)顯示的是滑片滑到A端時的電路中的電流,電流表的量程應(yīng)該選擇“0.6A”,分度值是0.02A,根據(jù)指針的位置可知電路中的電流是0.42A;此時電壓表的示數(shù)是4.5V,所以RX=U/I=4.5V/0.42A=10.7Ω
當滑片在B端時,電阻與滑動變阻器串聯(lián),電阻兩端的電壓是3V,電源電壓是4.5V,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知:滑動變阻器分的電壓是:U=4.5V-3V=1.5V
已知變阻器的電阻是5Ω,根據(jù)歐姆定律可得出:IB=U/RB=1.5V/5Ω=0.3A
RX=UX/IB=3V/0.3A=10Ω
平均電阻R平均=(10Ω+10.5Ω+10.7Ω)/3=10.4Ω
考點:歐姆定律,電路分析,電表的讀數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個電阻其“I-U”關(guān)系圖線如圖乙所示.求:

(1)電源電壓;
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)滑動變阻器R2的阻值變化范圍;
(4)在圖乙中,作出另一個電阻的“I-U”關(guān)系圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示電路,R1=4Ω,R2=2Ω.閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為2.0V,求

(1)電流表的示數(shù);
(2)整個電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

目前研制的超導(dǎo)限流器,在電流小于某值時,其電阻為零;電流大于某值時,其電阻為一定值.將超導(dǎo)限流器接入電路中,當電流突然變大到大于某一值時,超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值,保護整個電路.如圖甲,是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系,如圖乙,將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上.求:

(1)當電路中的電流為30A時,用電器M消耗的電功率是多大?
(2)當用電器M短路后,該超導(dǎo)限流器能夠保護這個電路,R0不能大于某一值,這個值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表兩只、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.從中選擇器材按下述要求完成實驗.
(1)將所設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi);
(2)如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,,請寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=     

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(13分)用“伏安法”測電阻,某實驗小組實驗時的電路如圖甲所示.
(1)(3分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.

(2) (3分)正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的     端(填“左”或“右”).
(3) (7分)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為 R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻 Rx,請仿照表中示例,設(shè)計測量R阻值的其他方法.

 
實驗電路圖
測量的物理量及Rx的表達式
示例

(1)將電流表與R0串聯(lián),測出通過Ro的電流L
(2)將電流表與心串聯(lián),測出通過R,的電流J,
(3)
你設(shè)計的方法及測量結(jié)果的計算公式
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(7分)在測量定值電阻Rx阻值的實驗中.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)           
(2)請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變。
(3)實驗時,若只有Rx斷路,開關(guān)閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設(shè)計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值.測量時,只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1,只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2,則電阻Rx兩端的電壓為       ,電阻Rx=       (以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差,于是小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,仍按照(4)中的測量和計算方法,移動滑動變阻器的滑片,多次測量求出了電阻Rx的阻值.請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確,并說出判斷理由            

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關(guān)系”。
實驗器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),一個定值電阻,一只滑動變阻器,導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)小明在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________:。
(3)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖像,由圖像可得結(jié)論:保持電阻不變時,________________________。
(4)若電流表損壞,請你利用余下實驗器材,測量一個額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率(燈絲的電阻會隨溫度變化),并把如下的實驗步驟補充完整。
①在原實驗電路中,斷開開關(guān)S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動滑片P至________(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑片P,直至電壓表的示數(shù)為________ V時,小燈泡正常發(fā)光;
③________________________________;
④小燈泡的額定功率的表達式P="________" (用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路。
(2)按圖甲電路實驗時,閉合開關(guān)后,小明將滑片P向左滑動,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是                                             
(3)如果電路連接后,合上開關(guān),實驗中移動滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變,你認為可能的原因是___________________________。

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