小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,從該點繼續(xù)向左移動蠟燭,且保證凸透鏡的位置不動,為是光屏上的像更清晰,應(yīng)將光屏向
移.(填“左”或“右”)
③當(dāng)蠟燭所成的像在凸透鏡的2倍焦距以外時,則應(yīng)將蠟燭放在
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
分析:(1)根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距定義進(jìn)行判斷.
探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f.
u<f,成正立、放大的虛像.
凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,根據(jù)這個結(jié)論進(jìn)行判斷.
(3)根據(jù)(2)中凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷.
解答:解:①平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心之間的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是15cm.
蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
②凸透鏡成倒立、放大的實像,2f>u>f,所以蠟燭放在c點.
保證凸透鏡的位置不動,繼續(xù)向左移動蠟燭,物距增大,像距增大,為使光屏上的像更清晰,應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡,所以光屏向左移動.
③當(dāng)蠟燭所成的像在凸透鏡的2倍焦距以外,2f>u>f,所以蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間.
故答案為:①15;同一高度;②c;左;③蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間.
點評:探究凸透鏡成像實驗中,凸透鏡的焦距、凸透鏡三種成像情況、凸透鏡成實像時,物距增大像距減小,像變小、這三種知識點經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

34、小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖可知,凸透鏡的焦距是
15
cm.實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度


(2)如圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈
機(jī)上.

(3)調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.
原因可能是(寫出一個)
物體放在凸透鏡1倍焦距內(nèi)了

(4)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向
遠(yuǎn)離凸透鏡方向
移動光屏,可再次得到清晰的像.
(5)由于燃燒,燭焰的高度逐低,要使像成在屏中央,可將透鏡適當(dāng)向
(上/下)調(diào)節(jié).

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(2011?西青區(qū)一模)小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律、由圖9甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm; 如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
_;這樣做的目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
 點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈機(jī)或投影儀
幻燈機(jī)或投影儀
上.放在
a
a
點可以在光屏上看到一個倒立、縮小的像.放在d點時,光屏上
不能
不能
(能/不能)接受到像,此時成的是
正立
正立
放大的
放大的
、
像,要想看到這個像,眼睛應(yīng)從圖2中
的箭頭方向看,生活中的
放大鏡
放大鏡
鏡就是應(yīng)用了該規(guī)律.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖3所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

(4)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).如果沒有移動光屏使像清晰,則會影響
像距
像距
的測量.
(5)若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰所成的像偏下,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)該向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)蠟燭的位置,或向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡的位置.

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小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖a可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度上
同一高度上
_;這樣做的目的是使像能成在
光屏的中心
光屏的中心


(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
上.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖c所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
蠟燭放在焦距之內(nèi)
蠟燭放在焦距之內(nèi)

(4)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).
(5)實驗中,屏上已成清晰的像,此時小明固定蠟燭和透鏡,在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若要在光屏上成清晰的像,則需將屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為
像(填“實”或“虛”).

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