(2007?臨汾)提示材料:
大多數(shù)物體在溫度升高時(shí)體積要膨脹,溫度下降時(shí)體積要收縮.這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象.不同物體在溫度變化相同時(shí),體積的變化一般不同.如圖所示,把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起,由于銅片在升高相同的溫度時(shí)比鐵片體積變化的要大,所以當(dāng)溫度升高時(shí)雙金屬片就會(huì)向鐵片一側(cè)彎曲,溫度降低時(shí)又會(huì)向銅片一側(cè)彎曲.
燒水壺內(nèi)結(jié)了一層厚厚的水垢,如果將空壺放在小火上燒一會(huì)兒后,立即將水壺浸泡到冷水中,水垢便會(huì)剝落下來.
(1)水垢為什么會(huì)剝落下來?請(qǐng)你提出一個(gè)合理的猜想:
突然降溫時(shí),水垢和鋁壺的體積變化不同
突然降溫時(shí),水垢和鋁壺的體積變化不同
.?
(2)生活中還有什么事例用到同樣的道理
玻璃瓶蓋不容易擰開時(shí),把瓶蓋在熱水中浸泡一會(huì)兒,便容易擰下來?
玻璃瓶蓋不容易擰開時(shí),把瓶蓋在熱水中浸泡一會(huì)兒,便容易擰下來?
.?
(3)你見過的實(shí)驗(yàn)器材中哪一個(gè)用到熱脹冷縮知識(shí)
溫度計(jì)
溫度計(jì)
.?
(4)熱脹冷縮現(xiàn)象有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些危害,請(qǐng)你舉出一個(gè)例子,
剛修好的水泥路面,夏天高溫時(shí)體積膨脹會(huì)隆起;冬天低溫時(shí)甚至發(fā)生斷裂
剛修好的水泥路面,夏天高溫時(shí)體積膨脹會(huì)隆起;冬天低溫時(shí)甚至發(fā)生斷裂
分析:(1)空壺放在小火上燒一會(huì)兒后,壺身和水垢溫度都升高;立即將水壺浸泡到冷水中,壺身和水垢溫度都降低,水垢掉落的原因可以從溫度變化方面考慮;
(2)根據(jù)熱脹冷縮的特點(diǎn),聯(lián)系生活中的事例進(jìn)行分析;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
(4)熱脹冷縮是絕大多數(shù)物體都有的性質(zhì),當(dāng)物體體積發(fā)生變化遇到阻礙時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的反作用力,以至于物體發(fā)生變形或斷裂.
解答:解:
(1)空壺放在小火上燒一會(huì)兒后,壺身和水垢溫度都升高,體積膨脹;立即將水壺浸泡到冷水中,壺身和水垢溫度都降低,體積會(huì)收縮,但兩者收縮的程度不同.由此推出的猜想是:突然降溫時(shí),水垢和鋁壺的體積變化不同.
故答案為:突然降溫時(shí),水垢和鋁壺的體積變化不同
(2)例如:玻璃瓶蓋不容易擰開時(shí),把瓶蓋在熱水中浸泡一會(huì)兒,便容易擰下來;?煮熟的雞蛋在冷水中浸泡后雞蛋皮容易剝下來.等等.
故答案為:玻璃瓶蓋不容易擰開時(shí),把瓶蓋在熱水中浸泡一會(huì)兒,便容易擰下來.?
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)就是利用液體的熱脹冷縮特點(diǎn)工作的.
故答案為:溫度計(jì).
(4)熱脹冷縮現(xiàn)象有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些危害,比如剛修好的水泥路面,夏天高溫時(shí)體積膨脹會(huì)隆起;冬天低溫時(shí)甚至發(fā)生斷裂.
故答案為:剛修好的水泥路面,夏天高溫時(shí)體積膨脹會(huì)隆起;冬天低溫時(shí)甚至發(fā)生斷裂.
點(diǎn)評(píng):此題考查熱脹冷縮的性質(zhì),對(duì)材料的性質(zhì),教材中沒有相關(guān)的內(nèi)容,需同學(xué)們?cè)谌粘I钪泻妥鲱}時(shí)多觀察,多思考,多總結(jié),以便學(xué)習(xí)的進(jìn)步.
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響度
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不同.

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(1)他通過觀察
釘子進(jìn)入沙堆的深淺
釘子進(jìn)入沙堆的深淺
 來判斷物體重力勢(shì)能的大小.
(2)比較圖中A和B是通過控制
質(zhì)量不變
質(zhì)量不變
 來驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與
高度
高度
  的關(guān)系.
(3)要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān),應(yīng)選擇圖中的
C
C
 和
D
D
 進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(4)你還可以用什么簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度有關(guān):
讓同一個(gè)鉛球從不同高度自由落在地上,比較其將地面砸的坑的深淺
讓同一個(gè)鉛球從不同高度自由落在地上,比較其將地面砸的坑的深淺

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(2007?臨汾)為了測(cè)額定電壓為3.8V的小燈泡的功率,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖12(甲)所示的電路圖,在實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊只有兩節(jié)新干電池,其它器材都符合實(shí)驗(yàn)要求,于是他進(jìn)行了如下操作:?
(1)他根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接了如圖(乙)所示的實(shí)物電路,請(qǐng)幫他將電路連接完整.

(2)連好電路后,該同學(xué)正確的完成了兩次操作,并分別計(jì)算出了燈絲的電阻和燈泡功率,記錄數(shù)據(jù)如下表.他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)如圖(丙)所示,請(qǐng)你將電流表的示數(shù)填入下表,并幫他計(jì)算出此時(shí)小燈泡的功率和燈絲的電阻.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U (V) 電流I (A) 電阻R(Ω) 電功率P(W)
第一次 1.5 0.18 8.33 0.27
第二次 2 0.22 9.09 0.44
第三次 2.6
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能使電壓表的示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓,于是根據(jù)已知燈泡的額定電壓和第三次測(cè)得的電阻,用公式P=
U2
R
估算出小燈泡的額定功率大約是
1.444
1.444
W.
(4)他這樣估算出來的額定功率是偏大還是偏。
偏大
偏大

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