人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)像的大小             
不變
平面鏡成像特點(diǎn)：像和物體的大小相等，人的大小不變，所以像的大小不變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平面鏡成     立的     像，物體與平面鏡平行放置，若物體距平面鏡一米，像距物體       米，若物體向平面鏡靠近0.2米，則像與物體相距      米。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中
⑴如圖甲所示，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的、與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是        ，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等
⑵實(shí)驗(yàn)中如果像與物無(wú)法重合，原因可能是                         。
⑶如圖乙是某同學(xué)實(shí)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。                                                    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。
⑴該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定       ，能比較     。
⑵如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：________________________________。
⑶把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明：_________________。
⑷有同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將變大，這個(gè)同學(xué)眼見(jiàn)為實(shí)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，你判斷的依據(jù)是                          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

 小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：

(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在___________環(huán)境中進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”)。
(2)在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，是因?yàn)椴ＡО逵衅矫骁R所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)中觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于____________________造成的。
(3) 在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子的____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合； 如果將棋子A向玻璃板靠近，像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將______玻璃板(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)；如果將玻璃板繞00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)中，但看不清棋子A的像。想個(gè)辦法看清棋子A的像，方法_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

夜幕降臨，當(dāng)南京長(zhǎng)江大橋上路燈全亮?xí)r，江上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，鑄就一幅絢麗的畫(huà)卷。已知橋下江水深60m，橋上一路燈距江面12 m，則該路燈的“倒影”距水面   m；若江水上漲0.5 m，則該路燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距   m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物               的關(guān)系。
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像           的關(guān)系。
（3）對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說(shuō)法中正確的是         。
A．兩者都是光的反射形成的像
B．兩者都是光的折射形成的像
C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（4）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上         接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。
(5) 使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組資料，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？
理由是：                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小軍同學(xué)身高1.8m，當(dāng)他站在平面鏡前2.5m處時(shí)，鏡中所成的像與鏡子相距      m。若他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s，他的像與他的的距離為      m，像的大小將            （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案