(2012?沈陽二模)小明要探究平面鏡成像的特點:
(1)實驗中,小明應(yīng)該在桌面上豎立一塊
薄玻璃板
薄玻璃板
(選填“生活中使用的鏡子”或“薄玻璃板”)作為反射面.
(2)為了比較像與物的關(guān)系,該實驗應(yīng)該選擇兩個
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭A和B.
(3)在實驗中,用蠟燭B確定蠟燭A成像的位置后,移走蠟燭B.用白紙做光屏放在原來蠟燭B所在的位置,直接觀察白紙,在白紙上沒有看到蠟燭A的像,這個現(xiàn)象說明平面鏡所成的像是
像.(選填“實”或“虛”)
分析:(1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)只有兩支完全相同的蠟燭才容易比較出物體和像的大小,而平面鏡所成的像和物體大小相等.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像實際并不存在,所以不會出現(xiàn)在光屏上.
解答:解:(1)在做平面鏡成像特點實驗時,用薄玻璃板代替平面鏡作為反射面,是為了確定像的位置與大;
故答案為:薄玻璃板.
(2)由平面鏡成像的特點可知,像與物體的大小相同,取兩支完全相同的蠟燭,點燃蠟燭后,再拿一枝沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后面移動,直到與玻璃板前面的蠟燭完全重合是為了比較物體和像的大。
故答案為:相同.
(3)因為光屏只能接收實像,不能接受虛像,所以光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:虛.
點評:本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.同時考查學(xué)生動手操作實驗的能力,并能通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論.解答本題應(yīng)掌握物理研究中常常用到的“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)核桃是一種健腦益智的食物,它有著非常堅硬的外殼.市場上有一種核桃夾(如右圖),只要在把手處施加一定的握力,位于卡口處的核桃便會碎裂開來,這說明力的作用效果之一是可以改變
形狀
形狀
,該核桃夾屬于
省力
省力
(填“省力”或“費力”)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)如圖所示,電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過程中應(yīng)用了許多物理知識,請你提出一個與物理知識有關(guān)的問題并回答:
問題:
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
冰箱門為什么會緊緊地吸在冰箱上
?
回答:
密封條上里面有大量的磁粉,它利用了異名磁極相互吸引的理論
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)如表所示的是某型號電熱水壺銘牌,壺中裝有2.0L溫度為25℃的水,求:
(1)將水燒開,水吸收的熱量是多少?[一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,c=4.2×105 J/(kg?℃)]
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  • <bdo id="flw6k"><pre id="flw6k"></pre></bdo>

      產(chǎn)品型號  EL-8952
      額定電壓  220V
      頻    率  50Hz
      額定功率  1210W
      容    量  2.0L(2)若在電熱水壺工作時,標(biāo)有“3000r/kW?h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),電路的實際電壓是多少?
      (3)不計熱損失,此時燒開一壺水大約需要多少時間?

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      (2012?沈陽二模)在探究物理現(xiàn)象時應(yīng)用到了好多的研究方法,下面列出幾個實驗,請將尚未歸類的三個實驗的序號填寫在相應(yīng)的研究方法中.
      ①在研究平面鏡成像時,用兩個相同的蠟燭;
      ②在研究磁場時,用磁感線畫出磁體周圍的磁場;
      ③在研究聲音的響度時,將細(xì)線懸掛的乒乓球靠近發(fā)聲的音叉;
      ④探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān);
      ⑤探究阻力對運動物體的影響;
      ⑥探究電磁鐵磁性大小,觀察吸引大頭針的數(shù)目;
      推理法 放大法 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 等效法 模型法

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      (2012?沈陽二模)某物理小組在做“測定小燈泡功率”的實驗.實驗器材:電源(電壓恒為4.5V)、電壓表、電流表、開關(guān)和小燈泡(額定電壓為3.8V)各一個,滑動變阻器50Ω  1A,導(dǎo)線若干.

      (1)圖甲是小組A連接的實物圖.閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線.
      (2)小組B在連線時,不小心將線接錯了.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
      電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
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      (3)改正錯誤后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則小燈泡的額定功率為
      0.912
      0.912
      W.
      (4)本實驗測多組數(shù)據(jù)與測量物體長度時測多組數(shù)據(jù)的目的
      不相同
      不相同
      (選填“相同”或“不相同”),本實驗測多組數(shù)據(jù)的目的是:
      探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系
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