學過溫度的知識后,同學們分別用不同的材料自制了如圖所示的土溫度計,他們自制溫度計的分度值都是1℃,但在制作中同學們發(fā)現(xiàn)自制溫度計的最小刻度線間的長度不同會導致其精確程度不同,最小刻度線間的長度越長測量精確程度就越高.那么如何提高自制溫度計的靈敏度呢?

提出猜想:

(1)最小刻度線間的長度可能與瓶子的容積有關(guān),瓶子的容積越大,裝的水越多,最小刻度線間的長度就可能越長,測量的精確程度越高;

(2)分度值的長度可能與細管的粗細(內(nèi)徑)有關(guān),細管越細(內(nèi)徑小)最小刻度線間的長度就可能越長,測量的精確程度越高.

進行實驗、得出結(jié)論:

由于影響溫度計最小刻度線間的長度(精確度)有多個因素,因此探討這個問題時應該運用一種叫控制變量法的方法分別探究這幾個猜想.

例如,為了驗證猜想(1),我們可以找來材料和形狀均相同,容積不同的兩個瓶子(V>V),使用相同粗細的玻璃管裝入同種液體制成如圖所示溫度計,比較兩個溫度計的最小刻度線間的長度h與h的大小.若通過實驗發(fā)現(xiàn)h>h,就可以說明溫度計的最小刻度線間的長度與瓶子的體積有關(guān),而且是瓶子的容積越大,裝的水越多,最小刻度線間的的長度就可能越長,測量的精確程度越高,就可證明猜想(1)是正確的.

請仿照例子驗證猜想(2).

他們應該這樣做:________.

如果猜想(2)是正確的,實驗的現(xiàn)象應該是________.

交流與評價:

除了上面的猜想外,你認為影響溫度計精確度的因素還有哪些?它們是如何影響精確度的.(只寫一個即可)

答案:
解析:

  使用粗細不同的玻璃管插入容積相同的兩個裝有同種液體的瓶子制成土溫度計,比較兩個溫度計的最小刻度線間的長度h與h的大小 細玻璃管做成的溫度計的最小刻度線間的長度大

  最小刻度線間的的長度可能與瓶中裝的液體種類有關(guān).用受熱后體積變化越明顯的液體制作的溫度計,其最小刻度線間的長度就可能越長,溫度計的精確度就越高.


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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江)我市為實現(xiàn)教育強市的目標,各級政府對教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.由于校車事故頻頻發(fā)生,校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注.通過觀察,發(fā)現(xiàn)校車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)當你乘坐在行駛的校車上時,以自己為參照物,司機是
靜止的
靜止的
 (填“靜止的”或“運動的”);坐在前排的學生佩戴安全帶的寬度比較大,這是為了
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)壓強.
(2)當校車急剎車時,學生會向前傾,這是由于學生具有
慣性
慣性
的緣故.校車剎車過程中,動能減小,這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.
(3)校車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為
并聯(lián)
并聯(lián)
(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(4)校車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容比較大
比熱容比較大
的特性.
(5)近期,我國又加大了對超速、超載和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車:
為了你和他人的安全,飲酒不開車,開車不飲酒
為了你和他人的安全,飲酒不開車,開車不飲酒

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我市為實現(xiàn)教育強市的目標,各級政府對教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.由于校車事故頻頻發(fā)生,校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注.通過觀察,發(fā)現(xiàn)校車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)當你乘坐在行駛的校車上時,以自己為參照物,司機是______ (填“靜止的”或“運動的”);坐在前排的學生佩戴安全帶的寬度比較大,這是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強.
(2)當校車急剎車時,學生會向前傾,這是由于學生具有______的緣故.校車剎車過程中,動能減小,這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為______能.
(3)校車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(4)校車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性.
(5)近期,我國又加大了對超速、超載和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車:______.

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科目:初中物理 來源:湛江 題型:問答題

我市為實現(xiàn)教育強市的目標,各級政府對教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.由于校車事故頻頻發(fā)生,校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注.通過觀察,發(fā)現(xiàn)校車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)當你乘坐在行駛的校車上時,以自己為參照物,司機是______ (填“靜止的”或“運動的”);坐在前排的學生佩戴安全帶的寬度比較大,這是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強.
(2)當校車急剎車時,學生會向前傾,這是由于學生具有______的緣故.校車剎車過程中,動能減小,這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為______能.
(3)校車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(4)校車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性.
(5)近期,我國又加大了對超速、超載和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車:______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省湛江市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

我市為實現(xiàn)教育強市的目標,各級政府對教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.由于校車事故頻頻發(fā)生,校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注.通過觀察,發(fā)現(xiàn)校車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)當你乘坐在行駛的校車上時,以自己為參照物,司機是______ (填“靜止的”或“運動的”);坐在前排的學生佩戴安全帶的寬度比較大,這是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強.
(2)當校車急剎車時,學生會向前傾,這是由于學生具有______的緣故.校車剎車過程中,動能減小,這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為______能.
(3)校車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(4)校車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性.
(5)近期,我國又加大了對超速、超載和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車:______.

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