在實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們以“測(cè)量小燈泡的電阻”為課題開(kāi)展活動(dòng).試驗(yàn)桌上提供的器材有:電壓為4.5V的電源,電壓表、電流表滑動(dòng)變阻器各一個(gè),一只標(biāo)有“3V 0.3A”字樣的待測(cè)小燈泡,經(jīng)討論大家認(rèn)為按電路圖甲和乙均可測(cè)量,于是老師將全班同學(xué)分成兩組分別按甲、乙兩種電路連接實(shí)物測(cè)量小燈泡的電阻,然后請(qǐng)兩組各出一個(gè)代表上臺(tái)匯報(bào)所測(cè)得的數(shù)據(jù)
小紅所在的一組按照?qǐng)D甲所測(cè)得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
試驗(yàn)次數(shù) |
電壓表示數(shù)U(V) |
電流表示I(A) |
由U、I計(jì)算出的燈泡電阻R(Ω) |
燈泡亮度 |
1 |
3.0 |
0.32 |
9.38 |
逐漸減弱 |
2 |
2.5 |
0.30 |
8.33 |
3 |
2.0 |
0.27 |
7.41 |
4 |
1.5 |
0.24 |
6.25 |
5 |
1.0 |
0.20 |
5.00 |
小明所在的一組按照?qǐng)D乙所測(cè)得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
試驗(yàn)次數(shù) |
電壓表示數(shù)U(V) |
電流表示I(A) |
由U、I計(jì)算出的燈泡電阻R(Ω |
燈泡亮度 |
1 |
3.0 |
0.29 |
10.34 |
逐漸減弱 |
2 |
2.0 |
0.26 |
7.69 |
3 |
1.0 |
0.19 |
5.26 |
(1)這兩組數(shù)據(jù)所反映出的小燈泡的電阻變化規(guī)律是
電壓越大,電阻越大
電壓越大,電阻越大
.
(2)小紅所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象.小紅對(duì)比在探究歐姆定律時(shí)所作的圖象(如圖丁所示),她提出了自己的想法“小燈泡的電流、電壓、電阻之間不符合歐姆定律.”請(qǐng)對(duì)小紅的說(shuō)法做出判定,并給出判定的理由.答:你是否同意小紅的說(shuō)法?
否
否
(填“是”或“否”)理由:
在測(cè)量過(guò)程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律
在測(cè)量過(guò)程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律
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(3)這兩組實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的小燈泡在相同電壓下的電阻不同的原因是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由.
按圖甲所測(cè)電流為電阻和電壓表的電流之和,所測(cè)電流偏大,所以電阻偏小;
按圖乙所測(cè)電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測(cè)電壓值偏大,所以電阻偏大.
按圖甲所測(cè)電流為電阻和電壓表的電流之和,所測(cè)電流偏大,所以電阻偏;
按圖乙所測(cè)電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測(cè)電壓值偏大,所以電阻偏大.
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