關(guān)于托盤(pán)天平的使用，下列做法中正確的是（　�。�
A．使用天平時(shí)，左、右盤(pán)可以調(diào)換
B．將游碼移到標(biāo)尺的最右端后，再往天平右盤(pán)內(nèi)加、減砝碼
C．把砝碼盒里的砝碼全部加完，指針仍向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)可以把其它砝碼盒里的砝碼取來(lái)使用
D．向天平右盤(pán)內(nèi)加、減砝碼均不能使天平平衡時(shí)，移動(dòng)游碼使天平平衡
A、因?yàn)樵诜Q(chēng)量物體質(zhì)量的時(shí)候，我們需要不停調(diào)整砝碼的大小多少，大家更習(xí)慣用右手來(lái)使用鑷子，所以將砝碼盤(pán)設(shè)在右邊更為合理，不符合題意；
B、將游碼移到標(biāo)尺的最左端后，再往天平右盤(pán)內(nèi)加、減砝碼，不符合題意；
C、根據(jù)天平的杠桿原理和結(jié)構(gòu)可知天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明砝碼重．因此應(yīng)減少砝碼，不符合題意；
D、向天平右盤(pán)內(nèi)加、減砝碼均不能使天平平衡時(shí)，移動(dòng)游碼使天平平衡；故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在圖中，試電筆的使用方法完全正確的是（　�。�
A．a(chǎn)、bB．a(chǎn)、cC．c、dD．b、c

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

液態(tài)物質(zhì)，沒(méi)有固定的______，但有一定的______；氣態(tài)物質(zhì)既沒(méi)有固定的______，也沒(méi)有一定的______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小華想用天平測(cè)一個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量，把小華設(shè)計(jì)的稱(chēng)量步驟重新整理出正確的順序是______（只填序號(hào)）
（1）把天平放在水平臺(tái)上；（2）把50個(gè)相同的大頭釘放在天平的左盤(pán)中，用鑷子加砝碼；
（3）調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（4）調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡；
（5）讀出總質(zhì)，求出每個(gè)大頭釘?shù)馁|(zhì)量；（6）把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)上．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一個(gè)普通雞蛋的密度．他的操作過(guò)程如下：
①將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺_(dá)_____處．
②調(diào)節(jié)______使天平平衡．
③將一個(gè)雞蛋放在天平的左盤(pán)中，先估測(cè)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量；然后在右盤(pán)添加適量的砝碼，最后通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼，直到天平平衡，測(cè)出的結(jié)果如圖所示，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為_(kāi)_____g，則操作時(shí)，添加砝碼的順序應(yīng)該是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將天平放在水平臺(tái)上后，如果天平的指針向右偏，則應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁上的螺母向______移動(dòng)．若無(wú)論怎么調(diào)節(jié)，指針總是右偏，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

考場(chǎng)內(nèi)小明信心十足，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中使用了許多好方法，對(duì)知識(shí)掌握得很好，下面是他利用對(duì)比法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分過(guò)程．請(qǐng)你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容．
（1）用天平和量筒測(cè)量某新型合金的密度．
調(diào)平
如圖為天平放在水平桌面上，指針?biāo)诜侄缺P(pán)的位置，這時(shí)應(yīng)向　  　（選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，使天平的橫梁平衡．
過(guò)程
某次測(cè)量，天平右盤(pán)中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示，據(jù)此可知合金的密度是  　kg/m3．
討論
實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量合金密度并求平均值是為了　     　．

（2）探究杠桿的平衡條件
調(diào)平
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
過(guò)程
圖示為某次測(cè)量力臂的示意圖，這時(shí)動(dòng)力臂l2是　     　cm．

討論
實(shí)驗(yàn)中多次改變動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1的大小，并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2．這樣做的目的是     　（填下列選項(xiàng)的番號(hào)）．
A．使結(jié)論具有普遍性   B．找出杠桿的平衡條件     C．求平均值．
（3）天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)利用了杠桿原理，該原理的字母表達(dá)式為　     　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要測(cè)量一枚郵票的質(zhì)量，下列測(cè)量方法中正確的是
A．把一枚郵票直接放在天平左盤(pán)里測(cè)量
B．測(cè)量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量
C．測(cè)量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100
D．無(wú)法測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“用天平稱(chēng)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)多次增、減砝碼后，指針還稍微偏在分度盤(pán)中線(xiàn)的左邊，如圖所示，這時(shí)應(yīng)該
A．把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端平衡螺母向左旋出一些
C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些
D．向右移動(dòng)游碼

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同步練習(xí)冊(cè)答案