【題目】如圖為高溫高壓蒸汽消毒鍋?zhàn)詣?dòng)測(cè)定鍋內(nèi)溫度的電路原理圖.其中R0為定值電阻,阻值為5Ω.A為溫度指示表(實(shí)質(zhì)是一只量程為0~0.6A的電流表),Rx(測(cè)溫探頭)為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化).關(guān)于熱敏電阻的阻值與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:
鍋內(nèi)的溫度值/℃ | 25 | 37.5 | 50 | 62.5 | 75 | 87.5 | 100 | 112.5 | 125 |
Rx對(duì)應(yīng)的電阻值/Ω | 150 | 80 | 50 | 30 | 20 | 15 | 10 | 7 |
(1)若鍋內(nèi)溫度為75℃時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A.求電源的電壓U.
(2)若鍋內(nèi)溫度為125℃時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A.求此時(shí)熱敏電阻Rx的阻值.
【答案】
(1)解:當(dāng)t=75℃,Rx=20Ω,R0=5Ω,
R=Rx+R0=20Ω+5Ω=25Ω,
U=IR=0.24A×25Ω=6V
(2)解:當(dāng)t′=125℃,
I′=0.6A,
R′= = =10Ω,
Rx=R′﹣R0=10Ω﹣5Ω=5Ω
【解析】(1)若鍋內(nèi)溫度為75℃時(shí),根據(jù)圖象,查得RX阻值,計(jì)算串聯(lián)電路的總電阻,又知道電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求電源電壓U.(2)若鍋內(nèi)溫度為125℃時(shí),知道電流,電源電壓,求出總電阻,計(jì)算此時(shí)熱敏電阻的阻值.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)),還要掌握電阻的串聯(lián)(電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
(2)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N.
(3)由實(shí)驗(yàn)①、③可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中
(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏剛好位于如圖甲所示位置,點(diǎn)燃蠟燭后,為時(shí)光屏上接收到一個(gè)清晰的像.則這個(gè)像是一個(gè) .
A.倒立、縮小的實(shí)像
B.倒立、放大的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像
(2)在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),選取兩段完全相同的蠟燭是為了探究像與物的關(guān)系.
(3)利用平面鏡成像特點(diǎn),在如圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,按要求回答問題。
如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個(gè)聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(1)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(2)女孩在兩個(gè)房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】()如圖甲所示,當(dāng)小華同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被多次彈開,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:__________.實(shí)驗(yàn)中,乒乓球的作用是: _____________.
若將此實(shí)驗(yàn)移至月球上能否看到乒乓球被多次彈開的現(xiàn)象?答:________________________________.
()如圖乙所示,小華同學(xué)敲響右邊的音叉,與左邊音叉接觸的乒乓球也能被多次彈開,該實(shí)驗(yàn)是為了說明:________________________________,若同樣在月球表面進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則依據(jù)________________________________的現(xiàn)象,說明聲音不能在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )
A.甲圖中,壓緊的兩鉛塊,下面懸掛鉤碼而不分開,這是由于大氣壓強(qiáng)的作用
B.乙圖中,試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能
C.丙圖中,抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明上面瓶中的空氣密度較大
D.丁圖中,金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個(gè)圓柱形玻璃容器底部,放一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮 , 并繪制了如圖所示的圖象.請(qǐng)你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 , 繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) . 當(dāng)水深增至8cm后,物塊處于(選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電阻R 1的阻值為20Ω,將兩個(gè)電流表A1、A2分別串接在電路中,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,每次移動(dòng)滑片P,均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個(gè)電流表的示數(shù)如表所示,求:
滑片P移動(dòng)的次序 | 電流表A1的示數(shù)/A | 電流表A2的示數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.9 |
2 | 0.6 | 1.0 |
3 | 0.6 | 1.2 |
4 | 0.6 | 1.8 |
(1)表A1是裝在位置(選填1、2或3).
(2)求電源電壓U;
(3)若變阻器R2連入電路中的阻值為50Ω時(shí),求干路的電流I;
(4)請(qǐng)通過計(jì)算說明電流表A2串接在電路中的位置.
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