（1）如圖1所示是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受到的重力的示意圖；
（2）如圖2所示根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在鏡中所成的像A′B′．


試題分析：（1）重力是物體由于地球的吸引而受到的力，其方向永遠(yuǎn)豎直向下，因此在畫足球所受重力時(shí)，也一定要把握這一點(diǎn)．
（2）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像．
（1）足球在足球場(chǎng)上滾動(dòng)，這不會(huì)影響到它的重力，它的重力大小不變，方向豎直向下，作用在足球的重心上．如圖所示：
（2）先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：（1）重力是一種最常見，也最特殊的力，它的大小、方向、作用點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)受到它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響．
（2）作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點(diǎn)（或關(guān)鍵點(diǎn)）的像點(diǎn)，用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出地面對(duì)物體的作用力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

畫出圖中投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越　 　，這說明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越　 　．
（2）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做　       　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力學(xué)知識(shí)的下列說法正確的是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，所受到的力越大
B．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性
C．用吸管吸飲料是利用了大氣壓
D．用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年1月，中國(guó)研制的大型運(yùn)輸機(jī)“遠(yuǎn)——20”首飛成功，飛機(jī)滿載時(shí)的總質(zhì)量為220t，是中國(guó)航空工業(yè)的一次重大突破，下列說法正確的是（   ）
A．飛機(jī)滿載時(shí)受到的重力為220t
B．飛機(jī)勻速上升過程中，機(jī)械能保持不變
C．飛機(jī)上升過程中，受到空氣的浮力逐漸增大
D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上下表面受到的大氣壓強(qiáng)不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖：

（1）在題圖中，畫出入射光線AO的反射光線。
（2）在題圖中，畫出力F的力臂（圖中O點(diǎn)為支點(diǎn)）。
（3）在題圖中，畫出漂浮在水面上的蘋果所受重力G的圖示。
（4）在題圖中，標(biāo)出條形磁體的N、S極（圖中小磁針黑端為N極）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“關(guān)愛我們的家園”實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”．砂紙表面很粗糙，是為了增大　       　；擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱，這是通過　  　的方式增加了它的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明將長(zhǎng)方體木塊（每個(gè)面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右勻速拉動(dòng)木塊，如圖所示．以下相關(guān)說法中不正確的是
A．木塊共受到兩對(duì)平衡力作用
B．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)
C．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．若撤去拉力F，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

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