Question

Ⅰ．如甲圖所示，讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

Ⅱ．如圖乙圖所示，讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

（1）乙圖讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是：兩球到達(dá)水平面時，具有相同的____________。

（2）選用甲圖探究的是動能與__________的關(guān)系，理由是兩球________相等，得出的結(jié)論是：________________________________，動能越大。

（3）選用乙圖探究的是動能與__________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____________________，動能越大。

（4）物理研究方法有很多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。本實驗運(yùn)用了兩種：一是___________法；二是轉(zhuǎn)換法。

Answer 1

（1）速度 （2）速度  質(zhì)量一定時，速度越大（3）質(zhì)量  速度一定時，質(zhì)量越大（4）控制變量法