(2013?隨州)如圖,將銅絲、鐵絲插入菠蘿中,便成了水果電池.一根軟導(dǎo)線在紙筒A上繞成螺線管,導(dǎo)線兩端接在電池兩極上,螺線管產(chǎn)生的磁場使小磁針靜止在如圖狀態(tài).圖中已標出電路中電子定向移動的方向.
(1)標出電池正,負極
(2)畫出紙筒A上導(dǎo)線繞向并形成閉合電路
(3)畫出一條經(jīng)過小磁針的磁感線(并標明方向)
分析:(1)由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極,再由安培定則可知通電螺線管的電流方向.然后可知電池正,負極;
(2)根據(jù)螺線管的NS極,由安培定則可知通電螺線管的繞向.
(3)在磁體外部,磁感線從N極出來,回到S極.
解答:解:(1)由磁極間的相互作用可知螺線管的左端為N極,右端為S極;由安培定則可知電池左端為正極,右端為負極,
(2)原圖中標的是電子移動的方向,則電流方向與之相反.根據(jù)通電螺線管的電流方向,可知電流從左前方流入,右后方流出,電池的左端為正極,右端為負極.
(3)在磁體外部,磁感線從N極出來,回到S極.
點評:本題考查安培定則及磁極間的相互作用,要求學(xué)生能熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁極或電流方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隨州)如圖(1),從某一角度透過玻璃磚看緊貼在磚后的鋼筆,中間一段筆桿好像錯位了.為分析錯位原因,選取筆桿與磚面接觸處的一點S,用圖(2)研究(已畫出S及人眼的位置),請畫出像點S′及成像光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隨州)如圖(2),用鹽水和兩種不同金屬自制的電池,其電壓為1V左右,銅片為正極,鋁片為負極.為準確測量該電池的電壓,某同學(xué)設(shè)計出(1)圖電路,R1、R2為阻值已知的定值電阻(它們的阻值都在5Ω至1 0之間).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按(1)圖的設(shè)計思路在(2)圖中將實物連成電路.
(2)設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄處理表,要求體現(xiàn)操作方案,測兩次電壓,再取平均.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隨州)如圖電路中,繞在變阻器絕緣管上的電阻絲的電阻為20Ω,D點為電阻絲的中點,A、E間和E、B之間的電阻絲長度比為1:3,電源電壓為3V,導(dǎo)線AF的F端可根據(jù)不同要求自由連接到某處.
(1)將F端接B接線柱,滑片P滑至D點,閉合開關(guān),求流經(jīng)開關(guān)的電流
(2)將F端接B接線柱,滑片P滑至E點,閉合開關(guān),求流經(jīng)開關(guān)的電流
(3)將F端接C接線柱,滑片P滑至D點,閉合開關(guān),求變阻器消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隨州)如圖(1)溢水杯中裝滿水(水的密度用表示),將一正方體木塊(棱長為a)輕輕放入溢水杯中,木塊靜止時浸入水的深度為
a
3
,現(xiàn)在用一根輕細鋼針對著木塊上表面中心豎直向下施加壓力F,F(xiàn)從0慢慢增加,直到木塊恰好完全浸沒水中.解題時用ρ、a、g表示相關(guān)量
(1)求木塊恰好完全浸沒水中時壓力Fm
(2)在F從O增至Fm過程中,木塊浸沒在水中的深度x從
a
3
增到a,推導(dǎo)出F與x間的函數(shù)關(guān)系式
(3)將F、x的函數(shù)關(guān)系圖象畫在相應(yīng)的坐標系中,并標出兩端點的橫、縱坐標.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案