如圖是給某晶體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題。

（1）在2—5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于      狀態(tài)，        熱量（填“吸收”或“放出”）。
（2）由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是   ℃。
（1）熔化    吸收      （2）220℃

試題分析：如圖所示，在第2—5min這段時(shí)間內(nèi)圖像是一條與橫坐標(biāo)平行的線(xiàn)段，吸收熱量，溫度保持不變，所以晶體處于熔化狀態(tài)；由圖可知晶體的熔點(diǎn)是220℃。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知晶體熔化的特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)谔骄俊肮腆w熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”后，四個(gè)小組在交流過(guò)程中，分別展示了自己所繪制的晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線(xiàn)，圖示中正確的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是小明研究松香熔化時(shí)，畫(huà)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，描述晶體熔化過(guò)程的曲線(xiàn)是(   )

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示。根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)是    。（填“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是    ℃。
（3）該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于    態(tài)。（填“固”或“液”）
（4）該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是    min。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）晶體在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問(wèn)題：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？他的猜想是：

猜想一：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類(lèi)有關(guān)．
猜想二：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想一，他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究過(guò)程如下：
(1)取一定質(zhì)量的晶體甲，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則晶體甲熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1＝_______min．
(2)取______________，用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2．
(3)比較t1和t2，若t1和t2不等，則說(shuō)明猜想一是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰不再熔化，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．房間里的溫度低，達(dá)不到熔點(diǎn)，所以冰不再繼續(xù)熔化
B．房間里的溫度低于冰的溫度，冰不能吸熱，所以冰不再熔化
C．房間里的溫度與冰的溫度都是0℃，沒(méi)有溫度差，不進(jìn)行熱傳遞，所以冰不再熔化
D．正在熔化的冰拿到0℃的房間里，冰上的水開(kāi)始凝固，所以冰不再熔化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī)，由于在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩，點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度，這樣當(dāng)火焰被吹滅后，機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩點(diǎn)燃。為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有_____________________的屬性。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖是表示物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化圖，其中表示晶體凝固的是：(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案