燈泡的亮度由    決定. 甲燈標(biāo)有“PZ220-100”,乙燈標(biāo)有“PZ220-15”.甲燈的電阻比乙燈的電阻    ,將它們串聯(lián)接入電路中,    燈更亮一些;將它們并聯(lián)接入電路,    燈更亮些.
【答案】分析:(1)燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,實(shí)際功率越大,燈泡越亮,實(shí)際功率越小,燈泡越暗;
(2)由燈泡銘牌可知燈泡的額定電壓與額定功率,由功率的變形公式R=可以比較兩燈泡的電阻大;
(3)由串聯(lián)電路特點(diǎn)及功率公式P=I2R可以判斷兩燈泡串聯(lián)時(shí)燈泡實(shí)際功率的大小,可進(jìn)一步判斷兩燈泡的亮度關(guān)系;
由并聯(lián)電路的特點(diǎn)及功率公式P=可以判斷兩燈泡實(shí)際功率的大小,進(jìn)一步判斷兩燈泡的亮度關(guān)系.
解答:解:(1)燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定;
(2)由燈泡銘牌知,燈泡的額定電壓U=U=220V,
燈泡的額定功率P=100W,P=15W,所以P>P,
由R=可知,燈泡電阻R<R;
(3)串聯(lián)電路電流相等,由P=I2R可知兩燈串聯(lián)時(shí),
P<P,因此乙燈更亮一些;
(4)并聯(lián)電路兩端電壓相等,由公式P=可知:
P>P,所以甲燈更亮一些;
故答案為:燈泡的實(shí)際功率;。灰;甲.
點(diǎn)評(píng):本題考查了決定燈泡亮度的因素、功率公式及其變形公式、串并聯(lián)電路的特點(diǎn),本題不需要定量計(jì)算,只進(jìn)行定性分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)二物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“2.5V” 字樣。

(1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱     連接(填“A ”、“B”或“D”)。
(2)電路連接正確后,小靜閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是                   。
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
電功率P/W
發(fā)光情況
1
1.5
0.22
6.8
0.33
較暗
2
2.0
0.26
 
0.52
較亮
3
2.5
 
8.3
 
正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為___________ (保留二位小數(shù)) 。
②小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為____________ (保留一位小數(shù))。
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由                          決定。
(4)他們還注意到,燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?你認(rèn)為他們說的有道理嗎?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:                                         。                                                                                                                                          

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科目:初中物理 來源:2013屆四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“2.5V” 字樣。

 (1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱      連接(填“A ”、“B”或“D”)。

(2)電路連接正確后,小靜閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是                    。

(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

電功率P/W

發(fā)光情況

1

1.5

0.22

6.8

0.33

較暗

2

2.0

0.26

 

0.52

較亮

3

2.5

 

8.3

 

正常發(fā)光

根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為___________ (保留二位小數(shù)) 。

②小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為____________ (保留一位小數(shù))。

③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由                           決定。

(4)他們還注意到,燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?你認(rèn)為他們說的有道理嗎?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:                                          。                                                                                                                                          

 

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)大附中東部分校九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖,如圖所示,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

(1)請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)電路連接正確后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______.
(3)該電路也可作為調(diào)光燈的電路,小明對(duì)照電路圖,自己制作了一個(gè)模擬調(diào)光燈,但是當(dāng)他閉合開關(guān)后,無論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡的亮度幾乎不發(fā)生變化(亮度變化很微弱),原因可能是:______.
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說出兩點(diǎn)):
a.小燈泡的額定功率是______W;b.小燈泡的亮度由______決定.
②他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)(下)物理定時(shí)作業(yè)(二)(解析版) 題型:解答題

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)如圖所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接(填“A”、“B”或“D”).
(2)電路連接正確后,小靜閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______.
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電功率P/W發(fā)光情況
11.50.226.80.33較暗
22.00.260.52較亮
32.58.3正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為______ (保留二位小數(shù)).
②小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為______ (保留一位小數(shù)).
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由______決定.
(4)他們還注意到,燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?你認(rèn)為他們說的有道理嗎?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:______.

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科目:初中物理 來源:2010年云南省曲靖市宣威市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

(1)按左邊的電路圖連接右邊的實(shí)物電路(注意選擇合適的量程);
(2)電路連接正確后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______移動(dòng)(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖14丙所示,可得出小燈泡的額定電流為______A.
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓U/V電流I/A電阻R/Ω功率P/W發(fā)光情況
11.50.226.80.33較暗
22.00.267.70.52較亮
32.58.3正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為______.
②從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由______決定.
(5)他們還注意到,燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?你認(rèn)為他們說的有道理嗎?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:______.

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