(2012?鄧州市一模)下列說法正確的是( 。
分析:A、能在短時(shí)間內(nèi)形成的能源是可再生能源;
B、定滑輪能改變力的方向,但不能省力;
C、“研究杠桿的平衡”時(shí),多次測量的目的是找出普遍規(guī)律;
D、當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體下沉,個(gè)、當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體上浮.
解答:解:A、做飯時(shí)用的天燃?xì)獠荒茉俣虝r(shí)間內(nèi)形成,是不可再生能源,故A錯(cuò)誤;
B、使用定滑輪不能省力,故B錯(cuò)誤;
C、“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測量,目的是找出普遍規(guī)律,故C錯(cuò)誤;
D、餃子剛?cè)脲仌r(shí)體積較小,所受浮力較小,餃子重力大于浮力,餃子所受合力向下,餃子下沉;煮一段時(shí)間后,
餃子體積變大,所受浮力變大,浮力大于餃子所受重力,浮力大于重力,餃子所受合力向上,餃子上浮,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了能源的分類、滑輪的作用、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的、物體的沉浮條件,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道學(xué)科綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鄧州市一模)為了紀(jì)念對(duì)物理學(xué)作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有些物理量就用他們的名字作為單位.圖中的五位物理學(xué)家,迄今為止名字未被用作單位的是
D
D
;請(qǐng)任選其中一位物理學(xué)家,寫出他對(duì)物理學(xué)的一項(xiàng)貢獻(xiàn):
牛頓運(yùn)動(dòng)定律
牛頓運(yùn)動(dòng)定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鄧州市一模)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明制作了如右上圖所示的簡易棉花糖機(jī).取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關(guān)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱.
(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后,由于糖漿具有
慣性
慣性
繼續(xù)前進(jìn),遇冷變成絲狀糖絮,用筷子收集到棉花糖.
(2)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果.請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施:
電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器
電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鄧州市一模)“生活處處有物理”.下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鄧州市一模)如圖所示,一個(gè)單擺小球重15N,從A點(diǎn)放手后,經(jīng)最低點(diǎn)B蕩至另一側(cè)的C點(diǎn),若不考慮能量損失.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出C點(diǎn)所在位置;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球在A點(diǎn)時(shí)的重力示意圖.

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