通過對聲現(xiàn)象的學(xué)習，你認為下列說法中正確的是:                  
A．只要物體振動就一定能聽到聲音B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C．在校園內(nèi)植樹是在聲源處減弱噪聲D．在狹窄的空間里說話，回聲可以加強原聲
D
物體振動一定發(fā)聲，但不一定能聽到，因為不一定有傳播聲音的介質(zhì)或頻率不一定在人耳的聽覺范圍內(nèi)，A錯；“震耳欲聾”說明聲音的響度大，B錯；在校園內(nèi)植樹是在聲音傳播過程中減弱噪聲，C錯。在狹窄的空間里說話，回聲和原聲相差時間間隔小于0.1s，人耳辨別不出，但回聲可以加強原聲，D正確。選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，不正確的是
A．聲音只能在空氣中傳播
B．雷雨天氣，先是看到遠處的閃電，稍后才聽到雷聲
C．敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大
D．我們能判斷屏幕后歌聲是小紅演唱的，是根據(jù)音色作出判斷的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖是探究聲現(xiàn)象的實驗裝置，下列現(xiàn)象中不正確的是（  ）
A．音叉振動時，乒乓球被彈開
B．聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠
C．敲音叉的力越大，聽到的音調(diào)就越高
D．音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是:（     ）
A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B．“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高。
C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
D．聲音在真空中不受阻力，傳播最快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

夏季雷雨時，經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后4s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離聽到雷聲者的距離約是多少米?(在空氣中聲速取340m／s)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

1999年8月17日凌晨，在土耳其發(fā)生了一場大地震，致使一萬多人喪生．有關(guān)人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是喪生人數(shù)增多的一個原因．以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實可行的是（    ）
A．大聲呼救
B．靜等救援人員來營救
C．用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救
D．見縫就鉆，從廢墟中爬出來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是                (    )
A．真空不能傳聲
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同
D．控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

影劇院的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的，這是為了（　�。�
A．加強聲波的反射B．減弱聲波的反射
C．增大聲音的響度D．僅是為了美觀

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