(2009?內(nèi)江)下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:(1)熱力學(xué)零K是不可能達(dá)到的.
(2)內(nèi)能跟溫度、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān).
(3)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
(4)內(nèi)能是物體內(nèi)部分子的能量,機(jī)械能是物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的能量.
解答:解:A、熱力學(xué)零K是絕對(duì)零度,在此溫度下,構(gòu)成物質(zhì)的所有分子和原子均停止運(yùn)動(dòng),這種現(xiàn)象是不可能存在的.所以科學(xué)技術(shù)無(wú)論如何發(fā)展,熱力學(xué)溫度的零K是不可能達(dá)到的.不符合題意.
B、由于物體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān).因此,物體的內(nèi)能與溫度有關(guān).符合題意.
C、對(duì)于改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.從能量角度分析是不同的.不符合題意.
D、一顆炮彈在高空中飛行,既具有動(dòng)能,又具有勢(shì)能,它們的總和是機(jī)械能;內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):正確區(qū)分內(nèi)能和機(jī)械能,機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān),所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?內(nèi)江)2009年4月23日下午,為紀(jì)念中國(guó)人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵,在青島附近黃海海域舉行.圖為中國(guó)海軍092級(jí)戰(zhàn)略核潛艇接受檢閱時(shí)的情景.關(guān)于核潛艇的下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2009?內(nèi)江)2009年3月1日,“嫦娥一號(hào)“成功撞上月球,華夏兒女的下一個(gè)目標(biāo)就是登上月球.假設(shè)你有幸登上月球乘坐月球車觀光,如圖所示,你眼睛觀察到月球上的景物在視網(wǎng)膜上所成的像是
縮小
縮小
的(填“放大““縮小“或“等大“);同時(shí),由于月球表面的土壤比地球上的松軟,使得在月球上行走遠(yuǎn)比地球上容易打滑,月球車的車輪表面應(yīng)做得
粗糙
粗糙
.(填“光滑“或“粗糙“).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?內(nèi)江)電磁污染,已被認(rèn)為是繼大氣污染、水質(zhì)污染和噪音污染之后的第四大公害.人們?cè)诔浞窒硎苤姶挪◣?lái)的方便、快速的同時(shí),也日漸感受到它的負(fù)面效應(yīng).當(dāng)電磁波輻射達(dá)到一定的強(qiáng)度時(shí),會(huì)導(dǎo)致信息傳輸系統(tǒng)的失控,引發(fā)頭疼、失眠、記憶減退等癥狀的產(chǎn)生.其中,手機(jī)就是利用電磁波(微波)來(lái)進(jìn)行通信的,使用手機(jī)通話時(shí)微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)“.下表是GSM型號(hào)手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù).則:
正常工作電壓U/V 4.0
標(biāo)準(zhǔn)配置電池的容量/mAh 1 000
正常工作時(shí)的發(fā)射功率P/W 2
工作頻率f/MHz 9×102~1.8×103
(1)該型號(hào)手機(jī)發(fā)射的電磁波的最長(zhǎng)波長(zhǎng)是多少?
(2)該型號(hào)手機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少?
(3)某網(wǎng)站上登載了一則“手機(jī)煮雞蛋“的消息:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)質(zhì)量為50g、比熱容為4.2×103 J/(kg?℃)的雞蛋放在陶瓷杯子里,在雞蛋的兩側(cè)對(duì)稱地放置兩部該型號(hào)的手機(jī),用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài),在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60min時(shí),該雞蛋的溫度升高了多少?(設(shè)兩部手機(jī)放出的能量完全被雞蛋吸收,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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