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體溫計是根據液體的________性質制成的,使用時,它_____(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數,圖中體溫計的示數為_____℃.

【解析】體溫計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的,由于它有一個很細的口,所以它可以離開人體讀數,圖中體溫計的示數為37℃.

 

:熱脹冷縮   可以  37

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、2009年底,為了預防甲型流感,某校要求學生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫,這種體溫計是根據液體的
熱脹冷縮
規(guī)律制成的,圖中體溫計的讀數是
37.8
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體溫計是根據液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質制成的.使用時,它
可以
可以
(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數.圖中體溫計的示數為
36.5
36.5
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?太原)體溫計是根據液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質制成的.使用時,它
可以
可以
(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數.圖中體溫計的示數為
37
37
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體溫計是根據液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的,圖中體溫計的測量范圍是35℃到
42℃
42℃
,所測患者的體溫是
39.5℃
39.5℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,體溫計是根據
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
的原理制成的,它的示數是
37.8
37.8
℃.如圖2所示,測得一枚紐扣的直徑是
1.30
1.30
cm.如圖3所示,表中所計的時間是
75.2
75.2
s.
(2)在使用實驗用溫度計時,小玲的操作如圖4所示,請指出圖中操作不當之處:A:
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
B:
讀數時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中
讀數時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中

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