有一條山路,小明騎自行車上坡時(shí)速度為V1,下坡時(shí)速度為V2,則其往返平均速度為


  1. A.
    V1
  2. B.
    V2
  3. C.
    (V2+V1)/2
  4. D.
    2V1V2/(V1+V2)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南通模擬)小明騎自行車上學(xué),突然自行車后輪胎變癟了,小明想”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“,于是他下車檢查后輪胎上是否有鐵釘.就”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“這一步驟是探究中的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鹽城模擬)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
因?yàn)樾∑囃庑褪橇骶型,當(dāng)汽車高速行駛時(shí),車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個(gè)向上的升力,減小了小汽車對(duì)地面的壓力
因?yàn)樾∑囃庑褪橇骶型,當(dāng)汽車高速行駛時(shí),車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個(gè)向上的升力,減小了小汽車對(duì)地面的壓力

(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是
2.1×106
2.1×106
J[c=4.2×103J/(kg?℃)].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí)).?
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:
小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶
小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶

涉及的物理知識(shí):
物體具有慣性
物體具有慣性

(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過了這段10km長的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
(5)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請(qǐng)你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:
盡量騎自行車、步行、乘公交車出行
盡量騎自行車、步行、乘公交車出行

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科目:初中物理 來源: 題型:

暑假期間,小明隨爺爺一起到湖里叉魚,如圖所示,爺爺是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老漁民,一叉就叉住了一條魚,小明也想試試,他拿起魚叉對(duì)準(zhǔn)魚用力叉去,卻不見魚被叉上.爺爺提醒說:“你對(duì)準(zhǔn)魚的后部稍往下的位置去叉,準(zhǔn)行!”,這一招果然靈驗(yàn),不一會(huì)兒小明也叉到了幾條魚.可是小明不明白其中的道理,你能替爺爺給小明解釋一下嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明家中有一只金魚缸,小明敲了一下桌子,魚缸中的金魚立即受到驚嚇.
(1)對(duì)魚接收到聲波的傳播途徑有四種判斷:A.空氣→水→魚; B.桌子→水→魚; C.桌子→空氣→水→魚; D.桌子→魚缸→水→魚.其中判斷正確的是
 
(選填字母).
(2)若魚缸中只有一條小魚(如圖所示),而眼睛可以從A 點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大.前者是
 
像(填“實(shí)”或“虛”);后者是由于魚缸的
 
側(cè)部分(填“左”或“右”)等效凸透鏡而形成的
 
像(填“實(shí)”或“虛”).精英家教網(wǎng)

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