【題目】縫紉機(jī)腳踏板的大輪是通過皮帶與輪子的________來帶動機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動的,當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服,這是利用________的方法來增大________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。小明把水加熱到水沸騰,所用時間較短的原因是 。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時,采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波)加熱,這樣做能確保研究對象____________。
(3)小明將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像知海波是晶體,因?yàn)?/span>_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是2020000Hz.大象進(jìn)行交流時的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是( 。
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】針對甲乙丙丁四幅圖,下列說法正確的是( )
A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變聲源的振幅
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,聲音的傳播速度越快
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越小,音調(diào)越來越低
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以在傳播過程中減弱噪聲的污染
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大小。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是_____________(由下而上/由上而下)。
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個燒杯都應(yīng)保持 。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
燃 料 | 加熱前水溫℃ | 燃料燃盡時水溫℃ | 燃料的熱值j.Kg-1 |
酒 精 | 15 | 35 | 2.4×106 |
碎紙片 | 15 | 25 | ? |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是 j.Kg-1。
(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 (選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北部灣大道貫穿我市市區(qū)通過高速公路可直達(dá)自治區(qū)首府南寧,某轎車司機(jī)于上午8時正從北部灣大道高速入口處時看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時時鐘指在8時30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下,最快可于幾時幾分到達(dá)南寧?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某瓶氧氣的密度是4.5kg/m3 , 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3;容積是20L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8××103kg/m3 , 則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是kg,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是kg/m3 .
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【題目】下面的四個事例中,敘述錯誤的是
A. 叉車舉起貨物,叉車做了功
B. 燃燒的氣體使火箭起飛,燃燒的氣體做了功
C. 起重機(jī)掛著貨物,沿水平方向勻速移動,起重機(jī)對貨物做了功
D. 馬拉動圓木,馬做了功
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