某同學(xué)測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度是10.78cm，他所用刻度尺的分度值是______．?dāng)?shù)據(jù)中的精確值是______cm，估讀值是______cm．
（1）由木塊長(zhǎng)10.78cm可知數(shù)字7是倒數(shù)第二位，即毫米位，對(duì)應(yīng)于刻度尺的分度值，所以該刻度尺的分度值為1mm；
（2）測(cè)量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值，所以準(zhǔn)確值為10.7cm，估讀值為0.08cm．
故答案為：1mm；10.7；0.08．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖（甲）所示．

（1）小明用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖（乙）所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是______mm．
（2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖（丙）所示，他所用的時(shí)間是______s．
（3）算出小明步行的平均速度為______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一把鋼尺在10℃的環(huán)境下測(cè)得一根銅棒長(zhǎng)0.3米，則在30℃的環(huán)境下測(cè)得該銅棒的長(zhǎng)度（　�。�
A．比0.3米長(zhǎng)B．比0.3米短C．仍是0.3米D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)用分度值為毫米的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲記錄的數(shù)據(jù)是23.00cm，乙記錄的數(shù)據(jù)是23.0cm，則記錄數(shù)據(jù)符合要求的是（　�。�
A．甲B．乙
C．甲、乙都符合D．甲、乙都不符合

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用塑料皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)是對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行的四次測(cè)量的結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．9.87cmB．98.6mmC．0.985mD．0.986dm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝．請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為______cm，銅絲的直徑為______cm．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示是它的橫截面．從它的標(biāo)簽上知道，紙的厚度為d．但是，要想知道紙的總長(zhǎng)度有一定的困難．因?yàn)榧埡鼙∏揖砝@的很緊，所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù)；又因?yàn)榧埻采暇砝@的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)量方案，估測(cè)卷紙筒上所卷繞的紙的總長(zhǎng)度L（用相應(yīng)的字母表示您在測(cè)量過程中所測(cè)的量，最后寫出計(jì)算紙的長(zhǎng)度的表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

從如圖中可以看出圖所示的刻度尺分度值是______，測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度為______cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案