(2013?海門市一模)小華調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)砝碼;若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
83.2
83.2
g.
分析:(1)掌握天平的調(diào)平方法,將平衡螺母向較高的一端移動(dòng);
(2)在測(cè)量過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過(guò)更換砝碼或調(diào)節(jié)游碼使天平平衡;
(3)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值.
解答:解:由圖甲知,指針停在分度盤的右側(cè),說(shuō)明左端加高,所以應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng);
當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),說(shuō)明右盤中砝碼較大,則應(yīng)該減小砝碼;
由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以物體質(zhì)量為50g+20g+10g+3.2g=83.2g.
故答案為:左; 減。83.2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了天平的使用及讀數(shù),注意調(diào)平時(shí)平衡螺母需向較高的一端調(diào)節(jié),讀數(shù)時(shí)注意標(biāo)尺的分度值,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,在測(cè)量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母,是一道基礎(chǔ)性題目.
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(2013?海門市一模)如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來(lái)探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景.他設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
的關(guān)系.合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為
2
2
N,合金塊的體積為
2×10-4
2×10-4
m3,組成合金塊的合金的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?海門市一模)某物理興趣小組利用電學(xué)器材進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)為探究電流做功和電壓的關(guān)系.小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,他是通過(guò)比較
電燈的亮度
電燈的亮度
來(lái)比較電功的大小.為探究電流做功和電流的關(guān)系,小明又設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路,小華認(rèn)為該電路的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)缺陷是
缺少滑動(dòng)變阻器,不能多次測(cè)量
缺少滑動(dòng)變阻器,不能多次測(cè)量

(2)為測(cè)量小燈泡的額定電功率.小華選取一待測(cè)小燈泡,其額定電壓為3.8V,額定功率估計(jì)為1W 左右.
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖丙中實(shí)物圖的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.
②檢查電路連接無(wú)誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)燈兩端的電壓為
1
1
V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
滑動(dòng)變阻器最大阻值太大,燈泡的實(shí)際電功率很小
滑動(dòng)變阻器最大阻值太大,燈泡的實(shí)際電功率很小
,針對(duì)此現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)是
移動(dòng)滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光
移動(dòng)滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光

③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.988
0.988
W.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓/V 電流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④細(xì)心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

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